四級辭彙大闖關
內容介紹本書根據教育部2004年頒布的《大學英語課程教學要求》所附的“參考辭彙表”編寫而成,該《要求》覆蓋了新大綱的全部四級辭彙。 本書不是簡單地將大綱辭彙按A~Z進行排列講解,也不是將傳統的解析詞根、詞綴方法作為記憶的惟一方法,而是遵循英語單詞的記憶是多方面、多角度的規則,按照不同辭彙的特點將它們分成不同的類,放在不同的記憶塊里,用多種方法加以記憶。 這樣既避免了學生今天背A、明天背B、後天背C的枯燥乏味,使得記憶單詞變得有趣和有挑戰性,又可以讓學生在記憶單詞音、形、義的同時輕鬆掌握許多詞的構造、難點和考點,掌握詞與詞之間的關聯,洞悉疑難,從而高效地擴大辭彙量。
內容介紹
本書根據教育部2004年頒布的《大學英語課程教學要求》所附的“參考辭彙表”編寫而成,該《要求》覆蓋了新大綱的全部四級辭彙。本書不是簡單地將大綱辭彙按A~Z進行排列講解,也不是將傳統的解析詞根、詞綴方法作為記憶的惟一方法,而是遵循英語單詞的記憶是多方面、多角度的規則,按照不同辭彙的特點將它們分成不同的類,放在不同的記憶塊里,用多種方法加以記憶。這樣既避免了學生今天背A、明天背B、後天背C的枯燥乏味,使得記憶單詞變得有趣和有挑戰性,又可以讓學生在記憶單詞音、形、義的同時輕鬆掌握許多詞的構造、難點和考點,掌握詞與詞之間的關聯,洞悉疑難,從而高效地擴大辭彙量。