圖書信息
出版社: 上海遠東出版社; 第1版 (2009年3月1日)
叢書名: 小學生讀寫互動叢書
平裝: 115頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 7807068930, 9787807068938
條形碼: 9787807068938
尺寸: 19.6 x 13.6 x 1 cm
重量: 141 g
內容簡介
《啟蒙作文24個台階訓練:1年級》內容主要包括：國小語文教學，多年來強調的是“多練”、“大運動量練”，讓學生反覆機械地操練，美其名曰“熟能生巧”，學生苦不堪言。這是違背語文教學規律的，且一度忽視了有序訓練、有效訓練，使訓練邊緣化，如同倒洗澡水時把小孩一起倒掉一樣，否定了訓練的必要性，步入了另一個極端。新課程不是不要訓練，而是遏制“題海戰”的訓練，倡導“基本訓練”和“科學訓練”，精講例題、精選習題、精編試題，讓學生在語言實踐中，通過有效訓練，提高語文能力。
目錄
第一階段 用拼音讀和寫
台階1 看圖讀句子1
什麼是什麼誰的什麼怎么樣
台階2 看圖填空讀句子4
什麼地方誰在乾什麼什麼地方有什麼
台階3 看圖填空寫話8
什麼地方有誰和誰誰和誰在哪裡乾什麼
台階4 看圖照樣子寫話12
什麼時候，誰在什麼地方乾什麼
第二階段 說完整話
台階5 自我介紹16
誰是什麼
台階6 看圖聽話說話19
什麼時候，誰在哪裡怎么樣地乾什麼
台階7對話練習23
誰叫什麼
台階8 選詞說話28
誰在哪裡乾什麼什麼在哪裡乾什麼
台階9 觀察說話33
什麼地方的什麼怎么樣
台階10 看圖填充再說話37
什麼地方有什麼、什麼和什麼
台階11 繞口令43
誰乾什麼
台階12 用“和”、“給’’說話47
誰和誰是什麼(乾什麼)誰和(給)誰乾什麼
第三階段 把話說清楚寫具體
台階13 觀察說話51
台階14 看圖填空再寫話55
台階15 看圖回答問題再寫話59
台階16 看圖選詞再寫話64
台階17 見察比較再寫話68
台階18 續編故事結尾再寫話72
台階19 學寫請假條82
台階20 看圖想像說話再寫話87
台階21 看圖讀詩再寫話91
台階22 斤聽說說97
複述
台階23 看圖說話再寫話104
台階24 習作欣賞109
