人物經歷
教育經歷
1992－1996年，德國Marburg 、Giessen學習進修
1998－2000年，華東師範大學高教研究所，教育學碩士
2003－2006年，華東師範大學高教研究所，教育學博士
工作經歷
1986－1987年，安徽省蕪湖市政協
1987－1992年，西安電子科技大學
1996－2008年，上海交通大學高教研究所/規劃發展處
2002年4－7月上海市教委發展規劃處
2008年，華東理工大學高教研究所
2009年至今，華東理工大學高教研究所/發展規劃處
社會兼職
中國高等教育學會院校研究會理事
成就及榮譽
部分著作
周玲著：《大學組織衝突研究——角色、權力與文化的視角》，中國社會科學出版社2007年版
劉念才，周玲主編：《中外大學規劃：比較與借鑑》，上海交通大學出版社2007年版
劉念才，周玲主編：《面向創新型國家的研究型大學建設研究》，中國人民大學出版社2007年版
周玲，劉念才：《大學戰略規劃與管理》第九章，高等教育出版社2007年版（教育部直屬高校司課題）
周玲等：《面向創新型國家的高校科技創新能力建設研究》第三章，中國人民大學出版社2006年版（劉念才、趙文華主編）
周玲：《雲南高等教育改革與發展若干重大問題研究》第七、第八章，科學出版社2004年版（伊繼東等主編）
周玲：《比較高等教育》第九章“高等學校科研與科研管理”，廣西師範大學出版社2002年版（謝安邦主編）
周玲：《攀登——我國建設世界一流大學的研究》第四章“師資建設”，上海交通大學出版社1999年版（陶愛珠主編）
部分論文
周玲：“泛行政化”透析與“去行政化”思考，中國高等教育學會專業研究會2010學術年會論文集，2010.12
周玲：大學管理體制與制度建設的思考——“去行政化”我們準備好了嗎？海峽兩岸高等學校管理制度研究學術研討會論文集（p155-163）2010.11
周玲：大學品質保障與評估方式研究——從大學評價的視角看如何利用外部信息促進內部決策與管理；“高等教育質量保障體系建設研究”國際學術研討會論文集（p174-187）2010.11
周玲：科技發展與高校學術團隊建設研究，中國高教學會院校研究會第四屆國際學術研討會論文集（p56-64）；2010.7
周玲：科研創新團隊建設研究，高校高水平教學和科研創新團隊建設實踐經驗研討會；2010.4
周玲：高等工程教育的新特徵和新發展，《清華大學教育研究》 ISSN1001-4519（CSSCI），2010/1
周玲：研究型大學的組織變革與轉型，《現代大學管理》ISSN1674-5485（CSSCI），2009/11
周玲等：理想與期待——2008年新教師入職培訓調查問卷分析報告，《化工高等教育》，ISSN1000-6168; 2009/3(p11-14)
周玲：滑鐵盧大學創新型科學與工程人才培養實踐與啟示，《化工高等教育》ISSN1000-6168，2009/4(p3-5)
周玲等：工程教育的使命：回歸工程，服務社會（Ling Zhou,Yanli Sun,Xiaona Ma, Xiaoyan Kang: The mission of engineering education: returning to the engineering ,and serving the society）<Proceedings of 2009 International symposium on Total Engineering Education 23-25 October, 2009 Shanghai China>(p297-318)
周玲：科學信仰與中國研究型大學大學的發展方向——中國資訊理論學科的發展歷程及其反思與討論，《2009年海峽兩岸高等教育理論發展與學科建設學術研討會論文集》P269－279
周玲：創新型科學與工程人才培養的挑戰與思考，《高等工程教育研究》，（CSSCI）2008年專輯
周玲：研究型大學內涵建設中的企業文化衝突，《復旦教育論壇》，2007/6
周玲：美英澳加大學規劃機構建設特徵的案例研究，《清華大學教育研究》（CSSCI），2007/6
周玲：大學組織社會使命的理性選擇，《大學研究與評價》，2007/12
周玲、謝安邦：社會批判：大學與知識分子的歷史使命與學術責任，《現代大學教育》（CSSCI），2006/2
周玲：最佳化編制管理，促進高等學校的準確定位，《江蘇高教》（CSSCI），2006/2
周玲：當代大學責任與難以迴避的衝突，《大學研究與評價》，2006/12
周玲：論大學組織的學術團隊建設，《清華大學教育研究》（CSSCI），2005/2
周玲：高等教育研究的方法論反思，《高等教育研究》（CSSCI）2005/2
陳志琴、俞光虹、周玲：影響中美高校捐贈的社會因素比較，《高教探索》（CSSCI）2005/5
周玲：從製造業發展需求看高等工程教育改革，《大學教育科學》，2004/3
周玲：研究型大學的教育創新，《現代大學教育》（CSSCI），2004/4
謝安邦、周玲：美英德日高等教育重點建設政策的比較研究，《全球教育展望》（CSSCI），2004/10
周玲：“媒體與設計藝術教育的新審視”，《全球教育展望》（CSSCI）2002/12
周玲：“中外多校區辦學的案例研究”，《高等教育研究》（CSSCI）2001/2
周玲：“高校合併與現代大學制度的建立”，《高教探索》（CSSCI）2000/4
周玲：“大學理念與大學的發展和改革”，《上海交通大學學報》（CSSCI）2000/4
周玲：“以比較的觀點看高校內部管理改革”，《黑龍江高教研究》，1999/5
周玲：高等教育研究範式的轉型：從單一走向多元，2005年4月華東師大與浙江大學教育學院研究生學術論壇論文集p3-8
周玲：研究型大學內涵發展與企業文化重構，《2007年中國高等教育國際論壇論文集》P278-283
葉取源、周玲：拓展國際合作視野，促進中俄高等教育發展，《2006年中俄高等教育論壇論文集》p43-47
周玲、趙文華、劉念才：美國大學社會服務觀的歷史審視與大學規劃的現實思考，《2007年全國高校規劃工作研討會論文集》p1-5
周玲：從傳統組織向知識型組織的轉型——研究型大學新型組織模式變革的思考，2007年高等教育學專業委員會年會論文集p211-217
課題研究
主持上海市2009年度教育科學研究項目：“全面工程教育視野下的創新人才培養體系研究”(B09015)
主持華東理工大學網路教育教學項目：“網路教育的新觀念、新價值以及未來發展戰略”，2009.12-2010.12
參與上海市社會科學院課題：上海市“十二五發展規劃思路研究（教育部分）”（學者版）2009.09-2010.12
主持上海市教育科學規劃項目“上海高校內涵建設與大學人才組織模式研究”，2007.1-2008.12
主持教育部重點實驗室課題“學科建設研究：密碼學在中國的建構與發展”，2007.6-2009.7
主持教育部2008年13項重大研究課題之一 “高等教育布局結構與高等學校發展特點研究”的國際比較子課題“德國高等教育布局結構與高等學校發展特點研究”，2008.6-2008.8
主持教育部直屬司委託課題“中外大學規劃比較與借鑑研究”，2007.6-2007.12
主持上海高教學會課題“創建一流大學的理論與實踐：大學組織的決策研究”，2005.4-2007.12
主持上海高教學會課題“研究型大學的教師隊伍研究”，2002.4-2003.12
主持上海高教學會課題“上海高等學校中青年師資隊伍建設研究”1998.4-1999.12
主持上海市教委委託諮詢課題“最佳化上海市高等學校管理結構研究”
主持“雲南省高等教育改革與發展若干重大問題研究”第七、八子課題2001.7-2003.8
主持教育部科學技術委員會戰略研究重大專項“面向創新型國家的高校科技創新能力建設研究”的子課題“高校科技創新能力建設與人才隊伍”，2005.11-2006.12
主持教育部科學技術委員會戰略研究重大專項“面向創新型國家的研究型大學建設研究”的總報告, 2007.4-20
參與完成上海市人民政府委託重大課題“上海市中長期教育改革與發展規劃綱要”， 2008.10-2009.3
教育部科技委專家建議
周玲 董育常 劉念才：國內外部分大學規劃機構的分析與建議
教育部科技委專家建議，2007/3
周玲 董育常 劉念才：教育創新是創建世界一流大學的必由之路
教育部科技委專家建議，2003/2
獲獎
2003年獲上海市高教學會優秀科研成果二等獎
2007年獲第三屆“高等教育學”優秀博士學位論文
2008年上海市第九屆教育科學研究優秀成果理論創新二等獎（專著）
2008年上海市第九屆哲學社會科學研究優秀成果一等獎（第二主編）
2009年高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學），教育學著作二等獎（排名第二）
