![周海濤[北京師範大學教授、高等教育研究所副所長]](/img/a/4f3/nBnauM3X3gDMzATN4ATO1kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzLwkzLxIzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLxE2LvoDc0RHa.jpg "周海濤[北京師範大學教授、高等教育研究所副所長]")
人物經歷
教育背景
1996.9－1999.6陝西師範大學教育管理研究所碩士研究生。
1999.9－2002.6華東師範大學教育系博士研究生。
工作經歷
周海濤教授2002.9－2004.8清華大學公共管理學院博士後2004.9－2009.6北京師範大學教育管理學院任教。2005年晉升為副教授、碩士生導師，任國際合作部主任。
2009.6－至今 北京師範大學教育學部高等教育研究所任教。
2006.9－2007.9密西根大學（Ann Arbor）教育學院高等教育研究中心訪問學者。
研究方向
高等教育政策與院校管理策略、課程理論與研究生教育管理、人力資源開發2004年於清華大學公共管理學院完成博士後研究後，任教於北京師範大學教育管理學院。
主要貢獻
研究成果
2004.9－至今北京師範大學教育管理學院教師。
2004—2005年，主持完成全國教育“十五”規劃課題“基於拔尖創新人才目標的研究生課程發展研究”（EGA030464）。。
2004—2005年，主持完成北京市教育“十五”規劃課題“北京高等教育消費研究”（CDA03045）。
2004—2005年，參與申報World Bank Loan /DFID Grant Basic Education In Western Areas Project “Proposal of Impact Assessment System Study”（已立項）。
2004年，參與申報“教育發展系列”精品課程建設項目（已立項）。 ?開展“區域教育發展戰略”、“人力資源開發與管理”等碩士生課程教學工作。
2002.9－2004.8清華大學公共管理學院博士後。
2004年，主持完成第34批中國博士後基金課題“研究生。教育發展潛力與政策激勵研究”。
2004.1—2004.8，任日本廣島大學“中日高水平大學比較研究”項目獨立承擔者，完成中國概況部分。
2003.7—2004.2，任國家科協攻關課題“我國公民科學素質建設的歷史經驗和教訓”獨立承擔者，完成“歷史經驗”部分。
2002—2004年，主要參與全國十五規劃國家課題“中國研究生教育發展戰略研究”：撰寫開題、結題報告；主持進行了22所研究生培養單位、1900 人的問卷調查。
2003.3—2003.10，任全國“十五”教育科學規劃國家重點課題“我國轉型期教育重大政策案例研究”獨立承擔者，完成“高等教育部分”。
2002—2003，主要參與完成國家自然科學基金與教育部科技攻關重大課題“中國研究型大學建設與發展戰略研究”：執筆起草了政策建議報告、課題總報 告（3.6萬字）；
撰寫了“中國研究型大學建設的策略與方法”（5萬字）、“中國研究型大學建設的指導思想與發展目標”（3.6萬字）、“中國研究型大學 的辦學理念與運行機制”（4.5萬字）、“推進教育創新，加快研究型大學建設”（3.7萬字）。(該課題被鑑定為“國際先進水平”，2003年出版《中國 研究型大學建設與發展》一書。)
開展“人力資源開發與管理”、“教育管理決策”、“課程與教學論”碩士生課程教學。
1999.9－2002.6華東師範大學教育系博士研究生
2001年參與教育部“創新觀念、創新能力與創新人才培養研究”課題（課題組第一參加人），2001年底結題。
2000年完成上海市政府“教育消費的國際比較”研究課題，任課題組副組長。 1996.9—1999.7陝西師範大學教育管理研究所碩士研究生。
1999年，主持完成陝西省科委“知識經濟與陝西高等教育改革和發展”課題。
主要參與完成教育部人文社科“九五”課題：“高等學校教育收費與經濟欠發達地區家庭高教投資”。
參與教育部師範教育課題“21世紀初西部經濟欠發達地區職業教育對教師要求和師範教育的改革與發展”和“21世紀初西部經濟欠發達地區師範院校師資建設 研究”。
科研項目
國家社會科學基金項目“現階段提升大學生創業技能的政策支撐體系研究”（10BGL043）；
全國教育科學十一五規劃課題“大學生滿意度調查與學生事務管理改進研究”（EIA070241）；
教育部人文社會科學研究規劃基金項目“中美大學教師滿意度調查與院校管理政策調整的比較研究”（07JA880012）；
教育部、財政部“質量工程”項目“教學團隊與高水平教師隊伍建設” （教高司函【2008】18號）；
留學回國人員基金項目“大學教師滿意度調查與院校改革研究”（教外司留【2008】890號）。
學術成果
著作：
《高等學校設定的理論與實踐》（合著，2000）。
《高等教育學》（副主編，2001）。
《WTO與中國教育》（合編，2001）。
《學校與社區關係》（主譯，2003）。
《案例研究方法的套用》（主譯，2004）。
《學校安全工作指南》（主譯，2006）。
《大學課程研究》（專著，2008）。
《質性研究中的訪談：教育與社會科學研究指南》，（主譯，2009）。
《案例研究方法的設計與策略》（主譯，2009）。
《國際論文研究與撰寫規範》（合著，2009）。
論文:
在《教育研究》、《管理世界》、《高等教育研究》、《比較教育研究》、《教育發展研究》等刊物發表專業文章80餘篇。
獲獎記錄
1999年，獲陝西省科技進步三等獎。
2001年，獲上海市第七屆教育科研成果獎三等獎。
2001年，獲上海市教育黨委第六屆高校理論徵文獎三等獎。
2004年，獲中國博士後科學基金三等獎。
