個人經歷
生於1937年8月，系1937年“八一四” 空戰著名英雄周庭芳之次子。1954年武漢市防汛一等功臣，中共黨員。1956年武漢市中國小畢業生自學先進工作者，1982——1987年湖北武漢優秀科技輔導員，1989年全國青少年勞動技術科技製作競賽“園丁獎”，1994年武漢市“德育先進工作者”，1995年“武昌區（科技）學科帶頭人” 等。
1955年武漢一師中師班畢業，1990年湖北大學漢語言文學專科畢業。1955——1958年武昌區團委中國小畢業生自學指導辦公室專職幹部，1958——1979年錯劃右派改正。1979——1980年武昌區中學教研室電教、科技、實驗教研員，1980——1983年武昌區國小教研室電教、科技、自然教研員。1983——1985年任武昌區教育局少年科技中心輔導站副站長，1985——1997年任武昌區教委青少年科技輔導站副站長。1997——1999年退休後任私立武漢光華學校教科所副所長。2000——2007年任荊楚文教用品廠設計師。
曾兼任社會職務：中國發明協會中國小創造教育分會常委、學術委員，湖北省電子愛好者協會常委，湖北省國小手工勞動、科技製作編審委員會編委，武昌區小發明創造協會主任，武昌區青少年科技輔導學校副校長等。
人物作品
曽任《小發明小創造入門》主編、《未來科學家從這裡起步》副主編、協助出書《出類拔萃》、《童星成長之路》、《多釆的年華》等。論文《必須加強中學的創造教育》發表在1992年笫四期《科技輔導員》和1999年9月出版的《共和國教育與科技五十年》。《高科技與創造教育》發表在1993年《科技輔導員》論壇。《怎樣迎接21世紀創造力競爭的挑戰》發表在1996年笫5期《科技輔導員》、1997年出版的《中國教育文庫》第二卷、1999年1月出版的《中國新時期社會科學成果薈萃》第三卷、1999年5月出版的《創造教育的理論與實踐》（上）等。《科技活動課教學模式與創造教育模式關係的探討》發表在1997年笫三期《發明與革新》、1999年1月《中國新時期社會科學成果薈萃》第三卷。《武漢市創造教育理論與實踐》和《民辦學校實施創造教育探討》發表在1999年5月出版的《創造教育的理論與實踐》（下）。《關於編寫國小、國中科技創造活動大綱與教材有關問題的探討》、《怎樣迎接21世紀創造力競爭的挑戰》、《科技活動課教學模式與創造教育模式關係的探討》、《民辦學校創造教育的理論與實踐——兼論武漢光華學校的創造教育實踐》、《創新教育的目標構架和實踐途徑》、《關於新課程改革教材的學習與研究》、《科學創造教育呼喚教學具的創新》等七篇論文獲中國發明協會中國小創造教育分會年會論文評比一等獎。
1998年輔導學生肖強勝發明的“天文多用速測經緯儀” 獲笫十一屆中國發明展覽會金牌獎和2001年12月“笫一屆宋慶齡少年兒童發明獎” 金獎與“園丁獎”。1998年12月輔導學生進行獅子座流星雨觀測獲武漢市照相觀測－等獎、優秀輔導員獎等。1999年7月輔導學生馬曠發明的“水下無纜遙控機器人”、 余翔發明的“升旗夾” 分獲湖北省億利達青少年發明獎二等獎與三等獎。2004年7月“第四屆全國教育工作者發明與科教製作展評活動” 中，本人作品《太陽位置測量器》獲二等獎，《赤道式日晷》與《地平式日晷》獲三等獎。
周志翔 華中農業大學教授，博士生導師
周志翔，男，1963 年 5 月生，湖北麻城市人。博士、博士生導師，中國林學會高級會員、中國生態學會會員。現任華中農業大學園藝林學學院教授、副院長，兼任中國林學會森林生態分會理事、湖北省生態學會常務理事、湖北省林學會理事、湖北省林業經濟學會副理事長、《湖北林業經濟》主編。主要從事森林與園林生態、景觀生態研究和教學工作。曾主持國家重大科技專項子專題、國家重點科技攻關子項目和國際合作項目子課題共5項，主持湖北省自然科學基金、湖北省重點科技攻關項目4項，參加國家自然科學基金及湖北省重點科技攻關項目 3項，發表研究論文60餘篇，獲省級科技成果2項、科技進步獎1項（排名第一），出版國家十五規劃教材3部（其中主編2部、副主編1部），出版專著1部。1999年被遴選為湖北省高校優秀青年學科帶頭人。
