呂梓傑

呂老師熱愛教育事業，長期耕耘在深圳特區教育教學第一線，為深圳特區的教育教學默默無聞地奉獻。 在教育教學中，呂老師不斷學習和研究，不斷更新知識結構，善於吸收先進的教育理念和方法，具備較高的教育教學素質。 在教育教學過程中，呂老師積極思考，不斷總結經驗，先後撰寫教育教學論文40多篇，獲得各級各類論文評比獎項近20個，發表在國家級核心刊物或其它刊物論文10多篇。

中學高級教師，男，漢族，1966年10月出生，廣東省人。中共黨員，畢業於廣東教育學院生物系，現任廣東省深圳市羅湖中學教師。呂老師熱愛教育事業，長期耕耘在深圳特區教育教學第一線，為深圳特區的教育教學默默無聞地奉獻。為激發學生學習興趣、開發學生潛能、提高教育質量，把素質教育貫穿於整個教育教學過程中，對教育改革進行積極的探索，積累了豐富的經驗，取得了顯著成果。呂老師是深圳市羅湖中學參與全國教育實踐研究會“十五課題”《教學創新與創造能力培養》主題下的《信息化條件下中小幼學生(幼兒)創造力培養子課題研究與實踐》的主要成員。2003年1月8日和2003年12月21日，在廣東省教育廳《教學創新與創造力培養》課題組舉辦的階段性總結大會上發言，介紹《在多媒體和網路環境下進生物教學的實踐與思考》的課題研究經驗和成果，獲得與會200多位領導和專家的一致好評，並獲研究成果評比一等獎。在教育教學中，呂老師不斷學習和研究，不斷更新知識結構，善於吸收先進的教育理念和方法，具備較高的教育教學素質。同時，在教學實踐中，呂老師勇於探索，大膽創新，利用先進的科學技術，先進的教學手段，把學科知識與之進行整合，使教學過程不受時間和空間的限制，使傳統的封閉或半封閉的課堂教學環境變為一個互動與交流、自主學習、探索學習、協作學習的環境，教育教學效果十分顯著。2007年7月19日在《第五屆全國中國小信息技術創新與實踐活動》決賽中，獲教學評優二等獎。在教育教學過程中，呂老師積極思考，不斷總結經驗，先後撰寫教育教學論文40多篇，獲得各級各類論文評比獎項近20個，發表在國家級核心刊物或其它刊物論文10多篇。呂老師忠誠於祖國和人民的教育事業，具有崇高的工作責任感和使命感，敬業愛崗，為人師表，無私奉獻，具備較強的教研能力和駕馭課堂教學的能力，教學效果顯著，贏得學校領導的肯定。自1996年以來，呂老師連續被評為羅湖區先進教師或優秀教師，受到學生的愛戴和家長的擁護。