![呂小康[南開大學社會心理學系副教授]](/img/4/2bb/nBnauM3X4cTM0UzM3EDMzUTN1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzLxAzLwUzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLwE2LvoDc0RHa.jpg "呂小康[南開大學社會心理學系副教授]")
所屬部門
社會心理學系
教育背景
1996－1999 浙江省永康一中 高中;1999－2003 南開大學社會學系 本科
2003－2006 南開大學社會學系 碩士;2006－2009 南開大學社會學系 博士
工作經歷
2009－至今 南開大學社會心理學系
獲獎成果
合作《作為慣習的潛規則：潛規則盛行的文化心理學分析框架》，天津市第十二屆社會科學優秀成果獎二等獎（2010.12）
獨作《關於建立科學的高校老師績效考評機制的有關問題》，天津市教育系統工會2009年度優秀調研成果二等獎（2010.6）
共同指導的課題《蟻族群體研究——以天津為例》獲校本科生創新科研計畫優秀獎（2012.5）
研究成果
學術期刊
呂小康, 邢琳. (2017). 身材對工資的影響: 進化心理學的視角. 西北師大學報(社會科學版), (1), 128–132.
呂小康, 王叢*. (2017). 空氣污染對認知功能與心理健康的損害. 心理科學進展, 25(1), 111–120.
呂小康, 王叢, 汪新建*. (2016). 邏各斯與反邏各斯: 中西心理學傳統的不同氣質及對心理學本土化的啟示. 心理學探新, 36(6), 490–494.
呂小康. (2016). 中國本土心理學理論的建構路徑與未來導向. 南開學報, (6), 148–154.
汪新建, 王叢, 呂小康*. (2016). 人際醫患信任的概念內涵、正向演變與影響因素. 心理科學, 39(5), 1093–1097.
呂小康, 汪新建. (2016). 實踐智慧:中國本土心理學理論的知識形態. 心理學探新, 36 (3), 199–202.
呂小康, 曹松峰. (2016). 統計學的三重形象: 統計社會學視角. 統計與決策, (9), 封二、封三.
呂小康, 朱振達. (2016). 醫患社會心態建設的社會心理學視角. 南京師大學報（社會科學版）, (2), 110–116.
呂小康. (2016). 社會事實與客觀知識的統計建構: 統計社會學的視角. 天津社會科學, (2), 84–88.
呂小康. (2015). 弱者如何博弈: 勞資關係潛規則的本土化視角. 南開學報, (6), 120–124.
呂小康, 高樹青. (2015). 數學信息線索下論文價值評估的影響因素. 西北師大學報(社會科學版), (6), 120–124.
陳妹玲, 張娟, 陳剛, 呂小康, 黃昕. (2015).顳下頜關節紊亂病不同症狀患者心理因素調查. 中華口腔醫學研究雜誌, 9 (5), 390–394.
呂小康. (2015). 心理韌性提升的具身認知途徑: 西方經驗與本土反思. 南京師大學報（社會科學版）, (4), 118–124.
呂小康, 汪新建*. (2015). 知識劃界、追趕焦慮與中國本土心理學的理論建構導向. 心理科學, 38(1), 762–766.
呂小康. (2014). 中國心理學的本土化: 源起、流變與展望. 南開學報, (6), 147–156.
呂小康. (2014). 從工具到範式: 假設檢驗爭議的知識社會學反思. 社會, 34 (6), 216–236.
呂小康, 汪新建, 付曉婷*. (2014). 為什麼貧困會削弱決策能力?三種心理學解釋. 心理科學進展, 22 (11), 1823–1828.
呂小康, 王麗娜. (2014). 傳統身體觀: 中國人軀體化表達的合法性淵源. 南京師大學報（社會科學版）, (1), 119–125.
呂小康, 鍾年, 張紫馨. (2013). 易感的身體: 治未病情結與中國人的高軀體關懷. 南開學報, (6), 70–76.
呂小康. (2013). 非隨機數據的傾向值匹配: 邏輯、方法與局限. 統計與決策, (21), 79–81.
呂小康. (2013). 象思維與軀體化: 醫學現象的文化心理學視角. 西北師大學報(社會科學版), (4), 100–105.
呂小康, 汪新建. (2013). 因果判定與軀體化: 精神病學標準化的醫學社會學反思. 社會學研究, (3), 29–46.
呂小康. (2012). Fisher與Neyman–Pearson的分歧與心理統計中的假設檢驗爭議. 心理科學, 35(6), 1502–1506.
呂小康, 汪新建. (2012). 何為疾病: 醫患話語的分殊與軀體化的彰顯. 廣東社會科學, (6), 193–199.
呂小康, 汪新建. (2012). 社會轉型與規則變遷: 潛規則盛行的結構性動力及其治理方向. 天津社會科學, (5), 56–61.
呂小康, 汪新建. (2012). 意象思維與軀體化症狀: 疾病表達的文化心理學途徑. 心理學報, 44(2), 276–284.
汪新建, 呂小康. (2010). 軀體與心理疾病: 軀體化問題的跨文化視角. 南京師大學報(社會科學版), (6), 95–100.
汪新建, 呂小康. (2010). 名實分離的傳統秩序觀: 潛規則盛行的文化心理基質. 社會科學戰線, (1), 29–33.
汪新建, 呂小康. (2009). 作為慣習的潛規則: 潛規則盛行的文化心理學分析框架. 南開學報, (4), 133–139.
1.呂小康, 邢琳. (2017). 身材對工資的影響: 進化心理學的視角. 西北師大學報(社會科學版), (1), 128–132.
2.呂小康, 王叢*. (2017). 空氣污染對認知功能與心理健康的損害. 心理科學進展, 25(1), 111–120.
3.呂小康, 王叢, 汪新建*. (2016). 邏各斯與反邏各斯: 中西心理學傳統的不同氣質及對心理學本土化的啟示. 心理學探新, 36(6), 490–494.
4.呂小康. (2016). 中國本土心理學理論的建構路徑與未來導向. 南開學報, (6), 148–154.
5.汪新建, 王叢, 呂小康*. (2016). 人際醫患信任的概念內涵、正向演變與影響因素. 心理科學, 39(5), 1093–1097.
6.呂小康, 汪新建. (2016). 實踐智慧:中國本土心理學理論的知識形態. 心理學探新, 36 (3), 199–202.
7.呂小康, 曹松峰. (2016). 統計學的三重形象: 統計社會學視角. 統計與決策, (9), 封二、封三.
8.呂小康, 朱振達. (2016). 醫患社會心態建設的社會心理學視角. 南京師大學報（社會科學版）, (2), 110–116.
9.呂小康. (2016). 社會事實與客觀知識的統計建構: 統計社會學的視角. 天津社會科學, (2), 84–88.
10.呂小康. (2015). 弱者如何博弈: 勞資關係潛規則的本土化視角. 南開學報, (6), 120–124.
11.呂小康, 高樹青. (2015). 數學信息線索下論文價值評估的影響因素. 西北師大學報(社會科學版), (6), 120–124.
12.陳妹玲, 張娟, 陳剛, 呂小康, 黃昕. (2015).顳下頜關節紊亂病不同症狀患者心理因素調查. 中華口腔醫學研究雜誌, 9 (5), 390–394.
13.呂小康. (2015). 心理韌性提升的具身認知途徑: 西方經驗與本土反思. 南京師大學報（社會科學版）, (4), 118–124.
14.呂小康, 汪新建*. (2015). 知識劃界、追趕焦慮與中國本土心理學的理論建構導向. 心理科學, 38(1), 762–766.
15.呂小康. (2014). 中國心理學的本土化: 源起、流變與展望. 南開學報, (6), 147–156.
16.呂小康. (2014). 從工具到範式: 假設檢驗爭議的知識社會學反思. 社會, 34 (6), 216–236.
17.呂小康, 汪新建, 付曉婷*. (2014). 為什麼貧困會削弱決策能力?三種心理學解釋. 心理科學進展, 22 (11), 1823–1828.
18.呂小康, 王麗娜. (2014). 傳統身體觀: 中國人軀體化表達的合法性淵源. 南京師大學報（社會科學版）, (1), 119–125.
19.呂小康, 鍾年, 張紫馨. (2013). 易感的身體: 治未病情結與中國人的高軀體關懷. 南開學報, (6), 70–76.
20.呂小康. (2013). 非隨機數據的傾向值匹配: 邏輯、方法與局限. 統計與決策, (21), 79–81.
21.呂小康. (2013). 象思維與軀體化: 醫學現象的文化心理學視角. 西北師大學報(社會科學版), (4), 100–105.
22.呂小康, 汪新建. (2013). 因果判定與軀體化: 精神病學標準化的醫學社會學反思. 社會學研究, (3), 29–46.
23.呂小康. (2012). Fisher與Neyman–Pearson的分歧與心理統計中的假設檢驗爭議. 心理科學, 35(6), 1502–1506.
24.呂小康, 汪新建. (2012). 何為疾病: 醫患話語的分殊與軀體化的彰顯. 廣東社會科學, (6), 193–199.
25.呂小康, 汪新建. (2012). 社會轉型與規則變遷: 潛規則盛行的結構性動力及其治理方向. 天津社會科學, (5), 56–61.
26.呂小康, 汪新建. (2012). 意象思維與軀體化症狀: 疾病表達的文化心理學途徑. 心理學報, 44(2), 276–284.
27.汪新建, 呂小康. (2010). 軀體與心理疾病: 軀體化問題的跨文化視角. 南京師大學報(社會科學版), (6), 95–100.
28.汪新建, 呂小康. (2010). 名實分離的傳統秩序觀: 潛規則盛行的文化心理基質. 社會科學戰線, (1), 29–33.
29.汪新建, 呂小康. (2009). 作為慣習的潛規則: 潛規則盛行的文化心理學分析框架. 南開學報, (4), 133–139.
發表刊物
呂小康. (2016-9-14).建設人文主義導向的中國本土心理學.光明日報(理論版),p14.
呂小康. (2015-11-14).醫患共同體建設的社會心理學進路.光明日報(理論版),p11.
呂小康.(2013-11-12).科學與人文：醫學的雙重屬性.光明日報(理論版),p11.
呂小康.(2013-09-13).借鑑傳統“關係醫學”緩解醫患緊張.中國社會科學報.
汪新建,呂小康. (2011).意義失落加劇西方社會認同危機.人民論壇,(9)下, 20–21.
汪新建,呂小康. (2011).熟人社會催生中國式叫罵.人民論壇,(7)上, 54–55.
Wang, X. J., & Lu, X. K. (2010-10-09). Happiness will create harmony.China Daily.
呂小康. (2010-01-12).中國人身體觀與軀體化表達.中國社會科學報.
1.呂小康. (2016-9-14).建設人文主義導向的中國本土心理學.光明日報(理論版),p14.
2.呂小康. (2015-11-14).醫患共同體建設的社會心理學進路.光明日報(理論版),p11.
3.呂小康.(2013-11-12).科學與人文：醫學的雙重屬性.光明日報(理論版),p11.
4.呂小康.(2013-09-13).借鑑傳統“關係醫學”緩解醫患緊張.中國社會科學報.
5.汪新建,呂小康. (2011).意義失落加劇西方社會認同危機.人民論壇,(9)下, 20–21.
6.汪新建,呂小康. (2011).熟人社會催生中國式叫罵.人民論壇,(7)上, 54–55.
7.Wang, X. J., & Lu, X. K. (2010-10-09). Happiness will create harmony.China Daily.
8.呂小康. (2010-01-12).中國人身體觀與軀體化表達.中國社會科學報.
專著教材
汪新建, 管健, 呂小康 編. (2016). 人類行為與社會環境. 天津: 天津人民出版社
呂小康. (2013). AP微積分基礎教程. 北京: 中國人民大學出版社. AP(美國大學先修課程)中英雙語教材.
呂小康. (2013). AP統計學基礎教程. 北京: 中國人民大學出版社. AP(美國大學先修課程)中英雙語教材.
呂小康. (2012). 社會轉型與規則變遷: 潛規則盛行的社會學闡釋. 天津: 南開大學出版社.
汪新建, 艾娟, 呂小康 編. (2011). 西方心理學史. 天津: 南開大學出版社.
汪新建, 呂小康, 王麗 編. (2010). 社會心理學高級教程. 合肥: 安徽人民出版社.
1.汪新建, 管健, 呂小康 編. (2016). 人類行為與社會環境. 天津: 天津人民出版社
2.呂小康. (2013). AP微積分基礎教程. 北京: 中國人民大學出版社. AP(美國大學先修課程)中英雙語教材.
3.呂小康. (2013). AP統計學基礎教程. 北京: 中國人民大學出版社. AP(美國大學先修課程)中英雙語教材.
4.呂小康. (2012). 社會轉型與規則變遷: 潛規則盛行的社會學闡釋. 天津: 南開大學出版社.
5.汪新建, 艾娟, 呂小康 編. (2011). 西方心理學史. 天津: 南開大學出版社.
6.汪新建, 呂小康, 王麗 編. (2010). 社會心理學高級教程. 合肥: 安徽人民出版社.
講授課程
一、本科生課程
R語言統計套用入門（心理學、社會學、社會工作、政治學、行政管理、國際關係、城市管理專業，秋季學期）
Stata統計套用實務（心理學、社會學、社會工作專業，秋季學期）
心理統計學（心理學專業，2015秋季代授）
西方心理學史（心理學專業，春季學期）
二、研究生課程
心理學研究方法（心理學專業，秋季學期）
高級數據分析及R語言實現（心理學、社會學、社會工作學術碩士，春季學期）
高級社會統計與軟體套用（社會學、社會工作專業，聯合主講）
研究課題
教育部哲學社會科學重大攻關項目（子課題六負責人）：醫患信任關係建設的社會心理機制研究（15JZD030）
國家社會科學基金青年項目（主持）：國家規制視角下的勞資關係潛規則生成及其對策（11CSH054）
天津市哲學社會科學規劃項目重點項目（主持）：心理韌性的培養與學生心理抗挫力的提高——以傳統身心修煉方式為參照（TJJX10-2-573）
韓國高等教育財團-南開大學亞洲研究中心項目（主持）：區域產業結構升級背景下的和諧勞動關係構建：以京津冀為例（AS1422）
南開大學基本科研業務費專項資金項目（主持）：疾病的身體隱喻：傳統身體觀的治療價值及其當下意義（NKZXB10153）
南開大學人文社會科學校內青年項目（主持）：潛規則盛行的社會結構與文化心理根源（NKQ09147）
1.教育部哲學社會科學重大攻關項目（子課題六負責人）：醫患信任關係建設的社會心理機制研究（15JZD030）
2.國家社會科學基金青年項目（主持）：國家規制視角下的勞資關係潛規則生成及其對策（11CSH054）
3.天津市哲學社會科學規劃項目重點項目（主持）：心理韌性的培養與學生心理抗挫力的提高——以傳統身心修煉方式為參照（TJJX10-2-573）
4.韓國高等教育財團-南開大學亞洲研究中心項目（主持）：區域產業結構升級背景下的和諧勞動關係構建：以京津冀為例（AS1422）
5.南開大學基本科研業務費專項資金項目（主持）：疾病的身體隱喻：傳統身體觀的治療價值及其當下意義（NKZXB10153）
6.南開大學人文社會科學校內青年項目（主持）：潛規則盛行的社會結構與文化心理根源（NKQ09147）
