個人簡介
上海市地理特級教師 吳照
教學風格:以激情激發興趣,巧設問培養思維,重學法提升能力,借技術增添效率
教學格言:師者思者之師
吳照老師多年的出色工作得到了社會的認可,先後獲得“全國優秀中學地理教育工作者”、“十一五教育科研先進工作者”、“上海市教學評比一等獎”、“黃浦區新長征突擊手”等15項國家級、12項市級、7項區級榮譽稱號及獎勵。指導學生在地理研究性學習活動活動、地理小論文評比、環保方案設計等競賽中獲獎100多人次,其中全國團體一等獎3個、個人一等獎36個。
個人榮譽
近年來主要從事信息技術與地理課程整合、地理研究性學習、地理智慧型測試評價、地理學科命題、環境教育、基礎教育教材編寫、校本課程開發、地理教學中學生科學思維培養等方面的研究。
發表論文20餘篇、10餘萬字,共獲得國家級及市級論文評比獎項10個、其中一等獎5個。其中有“信息技術與地理教學整合的嘗試”、“‘水資源’一節多媒體網路教學設計”、“‘水資源’演示與網路結合型課件”、“多媒體網路化地理專用教室的建設與功能分析”,“體驗、合作、綜合——上海市格致中學地理研究性學習實踐活動介紹”、“巧用資源庫整合地理教學”、“基於演示與網路相結合的計算機輔助地理教學模式”、“‘人口問題和人口政策’一節導學設計”、“探究世界氣候類型”教學課案、“數位化地理學習資源的開發與套用研究”、“‘板塊運動’一節教學設計”、“在能力極限邊緣嘗試地理教與學”、“‘人口增長’教學設計及說明”、“《人口增長》教學實錄”等多篇教研文章和教學設計,參與了《地理課程與教學論》、《信息技術輔助地理教學》、《高中新課程地理教與學》等著作和《科學》《黃浦區鄉土地理》《地理信息技術套用》《普通高中地理課程標準實驗教科書·地理Ⅲ(必修)教師教學手冊》《普通高中地理課程標準實驗教科書選修Ⅶ地理信息技術套用教師教學手冊》、《科學(七年級第二學期)》(執行主編)、《科學(七年級第二學期)教學參考》(執行主編)等教材的編寫。