吳沭魴

個人簡介

她對幼教事業充滿了熱情，在教學、教研、管理等方面形成了獨特的見解和實際操作智慧。在工作中，她積極帶領全園教職工深入貫徹《幼稚園工作規程》和《幼稚園教育指導綱要》，堅持大膽改革和創新，努力開拓進取，使幼稚園的硬體設施和管理分別實現了現代化和科學化。首先，加大投資，增添辦公設施，對幼兒伙房進行改造，增添幼兒遊樂設施，改善幼兒生活、學習環境，綠化、美化園內環境，重視園內文化環境的建設。其次，在保教工作中，面向全體幼兒，重視對幼兒良好生活習慣、學習習慣、文明禮貌的教育和指導。結合幼兒年齡特點，寓教於樂，讓幼兒“在遊戲中主動學習，在歡笑中快樂成長”。以藝術、科技教育為主線，開展幼兒科技實驗和多元智慧型創意課程的實踐研究，促進了保教質量的提高，豐富了保教工作的內涵。並成功組織了大型運動會、文藝晚會、親子遊戲、家長開放周等活動，把幼稚園的各項工作開展得有聲有色。第三，建立切實可行的科學化制度化管理體系，充分利用各種規章制度量化考核教職工的工作情況，運用目標管理和激勵機制，實現管理的科學化和制度化。近兩來，她多次承擔省、市級領導團到園參觀、檢查和鄭州市優質課現場觀摩等任務。先後接待了十幾個省、市姐妹園的園長和教師，接待了省、市領導、幼教專家，並受到了一致好評。她多次被評為市教育教學先進教師和優秀教育工作者，市教科研先進工作者，市“巾幗建功”標兵榮譽稱號，市優秀共產黨員、市第五批專業技術拔尖人才。她撰寫的論文多次在省、市獲獎，在《河南幼教》發表。

工作經歷

現任新鄭市實驗幼稚園園長。

供職機構

新鄭市實驗幼稚園創辦於1990年7月，是一所公辦日托幼稚園，占地面積6032平方米，建築面積2926平方米，綠化面積1656平方米。現有11個班級，44名教職工。一線教師全部是幼兒師範學校畢業，98%達到大專學歷，20%達到本科學歷，76%的教師正在進修本科。2001年被命名為鄭州市示範幼稚園。實驗幼稚園堅持以以“面向未來，追求卓越，服務社會，”為辦園宗旨，以"一流的環境、一流的設施、一流的管理、一流的服務、一流的質量"為辦園標準，以“有特色、有創新、有個性”為辦園目標，堅持以人為本，重視師德教育，倡導“平等、關愛、尊重”，營造愛崗敬業、無私奉獻，尊重和熱愛幼兒的優良園風，辦園風格日趨個性化、特色化。近兩年來，實驗幼稚園對園內環境進行統籌規劃和精心設計，修建了假山、噴泉、攀岩、塑膠溜冰場、嬉水池、沙池，添置了跳跳床、鞦韆、哈哈鏡等幼兒遊樂設施。給孩子們創造了一個溫馨、愉快、優美、舒適、洋溢著愛心的兒童樂園。室內鋪設了安全衛生的木地板，改造了幼兒休息室和衛生間，配備了齊全的生活設施，為幼兒提供了優良的生活條件，創設了愉悅、寬鬆的“家庭式”氛圍。每班配有鋼琴、電視、錄音機、VCD機及足量的玩具和幼兒圖書，最佳化了育人環境。園裡還配備了多媒體教學設備，數位相機、數碼錄象機等。還為教師配備了電腦，實行電腦備課。辦公室的每台電腦都連線上網，教師可以隨時上網查閱資料，為逐步實現教育的現代化奠定了堅實的基礎。實驗幼稚園立足於教育實踐，致力於素質教育和課程改革研究，進行"課程整合化、教材生活化、教學活動化"的多元智慧型教學實驗和幼兒科技活動實踐研究，注重挖掘園本教育課程，本著"以幼兒發展為本"的新理念，開展豐富多彩的教育活動，讓幼兒與環境、同伴、教師、家長的互動中建構自己的認知結構，在探索、嘗試、不斷發現中獲得發展。實驗幼稚園不斷推陳出新，以“健康、聰明、活潑、自信”為保教目標，積極倡導科技興園，走內涵發展的道路，率先開展了“全國幼兒科技實踐實驗和省多元智慧型創意課程實驗”課題研究，該課題研究已被命名為“優秀實驗基地”。實驗幼稚園心繫社會、立足本園，注重內部功力的提高，日漸凝聚出“科學、奉獻、協同、創新”的實幼精神，2005年，並先後獲省、市先進稱號和各種單項榮譽。實驗幼稚園非常注重對孩子一日生活習慣的培養和軟體建設，擁有一支素質優良的教工隊伍，其中：青年教師人人具備“省計算機初級資格證書”。教工隊伍中湧現出省、市優秀教育工作者，市師德高尚先進教師等一批先進人物，她們熱愛教育、熱愛孩子，為培養一代強健的新世紀主人探索奮進，為把實驗幼辦成兒童嚮往的幼稚園而努力奮鬥!成績和榮譽屬於過去，實驗幼稚園全體教職工將會在各級領導的關心支持下，齊心協力，共創實驗幼稚園美好的明天！