內容介紹
本書收錄了《校長要有公心，有正氣——山東省茌平縣杜郎口中學校長的人格與品質》、《八歲能讀會寫——創造奇蹟的廣東省深圳市南山實驗學校》、《在選課走班上破冰前行——山東省諸城實驗中學新課改助推學校全面發展》、《書寫大寫的人——異軍突起的山東省濟南市歷城雙語實驗學校》、《提升師生的生命質量——山東省東營市勝利第四國小等學校的“幸福教育”》等文章。作者介紹
陶繼新，1948年生，現任山東教育報刊社總編輯、編審，中國教育報記者。 曾榮獲《中國教育報讀書周刊》2005年度十火推動瀆書人物。在《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》和《人民教育》等兒十家報刊上，發表教育教學論文、通汛報告文學、編輯業務論文、文學評淪、散文等作品數百篇，總計200多萬字。著有《人生的亮點》、《灑落教苑的思索》和《面向未來的事業》、《教育先鋒者檔案(教師版)》等。 現已在全國近20個省、市、自治區為校長和教師作報告200多場。作品目錄
校長要有公心，有正氣——山東省茌平縣杜郎口中學校長的人格與品質
八歲能讀會寫
——創造奇蹟的廣東省深圳市南山實驗學校
在選課走班上破冰前行
——山東省諸城實驗中學新課改助推學校全面發展
書寫大寫的人
——異軍突起的山東省濟南市歷城雙語實驗學校
提升師生的生命質量
——山東省東營市勝利第四國小等學校的“幸福教育”
用文化鑄造品牌以信心點亮未來
——山東省濰坊第四中學師生素養提升工程探秘
為學生創造感受人生幸福的時空
——山東省濟南市長清區實驗國小“小組自主互助學習”的探究
做仰望星空的行者
——在應然與實然交匯點上構建現代管理體系的山東省兗州一中
讓讀書成為一種生活方式
——以文“化”人的山東省膠州振華國小
國小校辦大教育
——吉林省長春市汽車產業開發區第六中學的辦學之道
在感悟中創新育人之道
——十年磨一劍的山東省青島市城陽區實驗中學
以從容的心態追求和諧的教育
——河南省濮陽市油田第十三中學和諧與科學發展之路
尊重生命，在教育的“禁區”中前行
——貴州省實驗中學教育懲戒的探索與實踐
“今天第二”的精神品質
——江蘇省南通市剮慪二甲中學“學校行為文化建設”解讀
辦一方滿意的教育
——安徽省碭山鐵路中學發展啟示錄
品求知之趣，悟為人之道
——“以融治校”的北京市宣武區師範學校附屬第二國小
在和諧中走向卓越
——山東師大附中的一流品質
課程改革在欠發達地區突圍
——山東省菏澤一中制度變革下的課程新景觀
《論語》打造精神特區
——解讀河北省唐山市豐潤區“岔河現象”
承載使命的“責任教育”
——高品位發展的江蘇省泰州中學
