同步解析與測評(3下)

《同步解析與測評》是人民教育出版社新近開發的、與人教版義務教育課程標準實驗教科書相配套的教學輔導讀物。 《同步解析與測評語文(1~6年級)》有以下特點:(一)目的明確體現教材編輯意圖,突出年段特色,凸顯各冊訓練重點,重視將基礎知識轉化為語文能力;注重導學、練習和檢測,體現對教材的補充、延伸。 特別是教材編寫者直接參加了這套叢書的策劃、組稿和編寫,使這套叢書更好地體現出了課程改革的理念和人教版教材的編寫意圖。

內容介紹

《同步解析與測評:數學(3下)(人教版)》是《同步解析與測評》系列之一。《同步解析與測評》是人民教育出版社新近開發的、與人教版義務教育課程標準實驗教科書相配套的教學輔導讀物。《同步解析與測評語文(1~6年級)》有以下特點:
(一)目的明確體現教材編輯意圖,突出年段特色,凸顯各冊訓練重點,重視將基礎知識轉化為語文能力;注重導學、練習和檢測,體現對教材的補充、延伸。
(二)內容實用 重視語文基礎知識和基本能力的訓練,體現基礎性;突出識字、寫字、詞句、閱讀、習作等訓練重點,將零散的語文知識加以梳理、歸納,體現系統性;貼近學生的學習、生活實際,充分調動學生自主地學,愉快地練,體現趣味性;力求做到實用、好用,可操作性強,體現人教版教輔的權威性和示範性。
(三)編寫隊伍強大這套叢書的編寫隊伍由教材編寫者、富有經驗的教研員和優秀教師組成。特別是教材編寫者直接參加了這套叢書的策劃、組稿和編寫,使這套叢書更好地體現出了課程改革的理念和人教版教材的編寫意圖。

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