社團基本信息
全稱：南開大學綠色行動小組
簡稱：綠行
掛靠單位：南開大學經濟學院團委
成立時間：1999年3月
公共信箱：greengroup @ 1 2 6 . c o m
公共bbs賬號：greengroup
公共人人網賬號：我愛綠行
宗旨：普及環保知識，實踐綠色生活，譴責污染行為，喚醒青年良知
原則:環保、務實、真誠
活動目標: 宣傳環境保護,倡導綠色生活,提高公眾參與程度,培養精英人才
社團簡介
南開大學綠色行動小組，是南開園中堅持以實際行動踐行環保信念的大型環保社團。綠行現設五大項目組和兩大中心，分別是社會實踐組、校園實踐組、生態實踐組、社區宣教組、中國小宣教組、宣傳中心和培訓中心。各部門定位明確，特色鮮明。
2011年3月21日，綠行迎來了她的第十二個生日。十二年來，我們與天津綠色之友、自然之友、根與芽、北京環友科學技術研究中心、中華環境保護基金會等環境NGO展開了深入交流與合作；得到了天津市環保局、天津市林業局、天津市南開區環保局等政府機構的大力支持；並與天津、北京、蘭州、濟南、成都等地的高校環保社團、全國大學生綠色營及各地地方小組保持著密切交流。
同時，在綠行十二年的發展過程中，新華社、新浪網、搜狐網、天津日報、天津電視台等眾多媒體對我們進行了多次報導。
社團歷史
1999年3月21日（世界森林日），有感於當今嚴峻的環境形勢，經濟系以雲妍為首的七位女生將自己的獎學金捐獻出來，組建了綠色行動小組。
2000年4月，配合全國地球日活動，我們展開為期一周的環保宣傳。
2001年3月“世界水日展”展出了全國各地及南開水樣，讓同學們近距離接觸環境現狀。
從2001年9月起在迎水東里、盈江西里、鳳園南里等社區開展社區環保課堂，開創了又一個“天津市高校社團第一次”。
2002年9月起，我我們把環保課堂帶進中國小，先後聯繫了四所學校，參加活動的中小學生與家長几百多名，並獲得了良好的評價。
2003年綠行成員們赴大港濕地自然保護區觀鳥，開啟了戶外觀鳥愛鳥活動。
2004年4月展開綠色地球節之4.22地球日系列活動——校區公寓後荒地種花、“為地球添葉”特別行動、戶外環保宣教創新活動、拒絕使用“一次性筷子”調查及簽名、“鳥與夢飛翔”圖片展及相關講座。
2004年11月，我們有幸請到了著名動物學家，“黑猩猩的守護神”珍古道爾博士來到南開園，為我們開辦精彩講座。
2005年6月開展6．5環境日系列活動——調查居民的用水用電狀況具體活動、在星光廣場進行大規模宣傳活動，與澳大利亞環境宣傳組織綠龍合作、演出了環保話劇地球的誕生。
2006年4月舉辦系列活動“第一屆綠色文化節”，其中“派送春天送花籽”等活動在同學們中間引起廣大反響。
2006年11月，為回響天津市自然博物館“關愛動物，關注環保”主題，綠行成員通過一個月的努力自編自演了《睡美人》，《海豹王》，《環保西遊記》三部話劇。
2007年4月，開展“五元一棵樹” 之廢紙回收保護母親河行動及“廢品製作 變廢為寶”主題展示。
2008年10月，“運動也環保”校運會回收活動及校園小廣告清理開啟了綠行公益實踐之門。
2009年3月，成功舉辦綠行十周年慶典晚會。綠行前十屆負責人及第十一屆成員齊聚一堂，共同感受這個大學生社團的十年歷程與輝煌。
2009年6月，入選世界自然基金會“濕地使者”全國項目，作為天津唯一一支入圍隊伍參與濕地保護。
2009年6月至11月，參與了國家綠色社區創建活動，得到了天津網和網易的報導。
2009年10月，為了慶祝南開大學建校90周年，參與策劃並實施了校慶獻禮活動。
2010年寒假，社團組成調研小組，對社會環保問題進行了調研，得到了自然之友城市固體廢棄物項目組的重視與讚賞。
2010年3月，部分成員赴京拜訪自然之友、綠色營、大海公社、地球村等環保NGO，很大擴大了視野。
2010年3月，綠行將聯合全校18個社團共同開展“地球一小時”活動，得到了人民網、新華網、北方網、網易和天津電視台等多家媒體報導。
2010年3月，與校內兄弟單位聯合開展了為西南旱災募捐及節水意識推廣活動，得到了人民網、天津網等多家媒體報導。
環保路上，我們一路走來……
組織結構
決策層——由五人組成，分別為會長一名，團支書一名，副會長三名。
校園實踐組——立足校園，綠動南開。運動也環保（做好每年校運動會的環保工作），回收宿舍垃圾，提倡環保寓教於樂…..校園組密切關注著身邊的環境狀況。
生態實踐組——親近自然，關注生態。從七裏海濕地到水上公園再到大黃堡濕地，前身是觀鳥組的生態組，步伐將會愈加穩健。
社區宣教組——走進社區，啟迪居民。從環保課堂到社區調研，社區組一直致力於周邊社區的環境美化事業。社區組的足跡遍布了天津市的二十二個社區。
中國小宣教組——關愛兒童，關切環保。中國小組堅持“環保應從孩子做起”的理念，走進中國小，培養他們的環保意識。去年SOS兒童村的開闢，讓中國小組將愛心與環保共同播撒。
宣傳中心——宣傳社團，傳播綠色。納新會上的視頻、高校論壇上的社團宣傳片以及社團刊物《綠色》等都made in 宣傳中心，他們一直是社團綠色文化的堅實傳播者。
培訓中心——普及環保理念，提升成員素質以及增強成員歸屬感。即環保理念培訓，社團素質培訓和特色工作開展。
社團榮譽
1999——2000南開大學優秀志願者集體
1999——2000南開大學優秀社團;
2000年南開大學綜合類最優社團;
自2002年以來，每年榮獲“南開大學十佳社團”和“南開大學十佳社團團支部”榮譽稱號;
2002年南開區政府、南開區環保局授予我們“突出貢獻集體”稱號
2003年被天津市委宣傳部等聯合授予“學習雷鋒志願服務先進集體”榮譽稱號;
2003年4月天津市關心下一代工作委員授予社團5位同學“綠色承諾先進學生”稱號;
2004年3月“殼牌美境行動”策劃大賽團體三等獎;
2005年，獲首屆全國大學生城市水情調查大賽“最佳社區宣傳獎”；
2005年，獲“根與芽”（中國）項目成就獎；
2006年，獲“中國青年豐田環境保護獎”項目提名獎；
2006年,天津市野生動物保護協會會員（天津市自然博物館）;
2006年,南開區社區環保課堂先進集體（南開區環保局）;
2007年，獲“天津市新長征突擊隊”稱號；
2008年，獲第七屆“殼牌美境”方案設計一等獎；
2009年，獲“天津大學生環保論壇”方案組二等獎；
2010年，獲第八屆”殼牌美境“方案設計二等獎；
2010年，獲南開區優秀社團稱號；
2010年，獲學生志願者千鄉萬村環保科普行動優秀小分隊稱號。
……
特色活動
1．環保課堂：我們的環保課堂從2001年9月拉開帷幕，發展到現在，已形成社區宣教和中國小宣教兩個特色項目組。
從2002年9月至今，我們把環保課堂帶進中國小，先後聯繫了5所長期開設環保課堂的合作學校。每次宣教，參加活動的中小學生與家長近百名。在宣教員的帶領下，課堂氣氛活躍，大家踴躍提問和參與活動。宣教中採取戶內宣教和戶外遊戲相結合等多種方式，讓孩子們從遊戲重體會環保。
為了激發大家在課堂上的熱情，我們還嘗試採取話劇展演等更具吸引力的方式，讓大家在娛樂中了解環保。
每年五一、十一長假的觀鳥愛鳥活動歷來是在綠行成員中頗受歡迎的經典活動項目之一。我們充分利用天津的濕地和候鳥區的資源，組織成員觀鳥，做觀鳥紀錄，在野外實踐活動中提高社團成員的知識水平和環保意識。通過觀鳥活動我們關注鳥類的生存狀況，將濕地的生態問題展現出來。
2004年綠行百多名成員分批赴七裏海、團泊窪濕地觀鳥。同年，我們又組織一部分成員圍繞天津鳥市展開的調研。2005年5月、10月，2006年5月，百多名成員分批赴塘沽、北大港觀鳥。
今年，我們又與大黃堡濕地合作，即將開展更加精彩的活動……
為了提高社團成員以及社團外學生的環保意識和環保素養，我們不定期邀請環保界的名人、老師等前來講座。講座讓我們見識了環保志士們的風采，同時也提升了綠行在校園內外的影響力。
（1）2004年11月，我們請著名動物學家、有“黑猩猩的守護神”之稱的珍o古道爾博士來南開進行講座。
出於對動物的熱愛，博士晚年發起了“根與芽”活動，致力於保護野生動物，保護我們的生存環境。現在，根與芽小組已經遍及全世界，南開大學綠色行動小組就是這些眾多小組中的一個。
2004年11月，我們有幸請到珍·古道爾博士，來南開開辦講座。講座受到了同學們的歡迎，會場座無虛席，氣氛熱烈。
（2）2005年4月，我門邀請著名環保人士郭耕前來講座：
郭耕老師的講座精彩異常，他向我們介紹了很多關於人與環境的相處的現狀。並介紹了他自己的創意：用多米勒骨牌製作的滅絕動物墓碑等等。聽眾不僅從郭耕老師的講座上了解到了更多關於自然，關於環境，關於地球的知識，更從郭耕老師的講述中深入思考並反省自己的行為。這次講座我們邀請到了天津電視台的記者，對此次講座做了全程記錄，從而也擴大了這次講座的宣傳面，使更多的人和現場聽眾一起思考環保這一話題
（3）2005年10月，我們舉辦了“賈子政訪談”活動，活動一改往常由老師宣講的單一模式，採取人物訪談的形式，吸引了大家的眼球。
此次活動將賈先生為環保事業貢獻自己所有的精神傳達給每一個人，喚醒社會上更多人的良知，也激勵這在為環保事業奉獻的人們繼續奮鬥。也將每一個人的感動與敬佩之情傳達給賈先生，希望所有人的愛心能夠給予他最大的支持，支持他在環保的道路上一路順風。
賈子政簡介：十年來，為了保護動物，宣傳環保他放棄了工作，變賣了家產，歷經辛酸，妻子也離他而去，而現在他又放下正上高三的女兒騎著三輪車從家鄉鶴崗出發前往香港，沿途宣傳環保，賈先生還是“畫中畫”藝術的創造者他所創作的《萬獸圖》因畫中藏有萬隻動物而獲吉尼斯世界之最。
（4）2006年9月，我們有幸邀請袁建明先生來到南開園，為其“環保萬里行”做宣傳，同時給我們帶來了一場精彩講座。
袁建明，甘肅天水人。生於1972年，3歲時患小兒麻痹症，落下終身殘疾。然而，身殘志堅的他在看到無數破壞環境的事件後，立志“用身殘志堅的精神喚醒華夏兒女，共同保護環境，保護家園，保護母親河，保護大自然，共建和諧。”4．科學實踐
近年來，隨著人們環保意識的增強，單純的環保宣傳和宣教已經漸漸落在時代後面。將環保宣傳與環保實踐緊密結合起來，相輔相成，是我們的新目標。
經典活動如下：
（1）關於天津市水情況的調查（獲2004年首屆全國大學生水情況調查三等獎）
（2）2005年11月校園內水用具調查：
此次活動涉及整個校園，受到了廣大師生的大力支持。通過調查統計，基本上得出校園內水用具的破損情況和水資源的浪費情況。使大家以一種更直觀的方式體會到了節約在於平時的一點一滴，從而更好的將節約貫徹到生活中的去。
（3）2006年下半年在全校範圍內展開廢舊電池回收活動
活動過程中，我們將參加活動的會員分組，負責回收各宿舍的廢舊電池。將回收回來的電池匯總，交給電池回收處理機構。會員在例會上進行小組風采展示，將回收電池的情況及有關知識展示給大家
廢舊電池是經常出沒在校園裡的環境殺手，也是最值得做活動的項目。每一屆綠行成員都會在各宿舍設立電池回收箱，這次的活動主要是通過進入宿舍為手段將校園裡的廢舊電池一網打盡，消除隱患。並將回收箱的電池清空以便同學們以後將廢舊電池投入其中。
（4）開展“拒絕一次性筷子”宣傳實踐系列活動
我們組織成員製作展板（內容包括一次性筷子被泛濫使用的情況、生產加工和存放狀況的揭露、對健康的危害、對植被的破壞、拒絕一次性筷子的警示性海報），並將展板固定在在小引河的橋上，作為長期的宣傳對過往行人造成視覺衝擊。發放宣傳單和調查問卷，並在食堂和宿舍顯眼處張貼“拒絕一次性筷子”、“一次性筷子有害健康”等標語。
與此同時，我們在食堂門口開展大規模的有獎競答活動，鼓勵大家去了解一次性筷子的危害，獎品有鐵木筷子、環保布袋、攜帶型樹脂筷子、飯勺和環保布袋。
與宣傳活動相結合，同時我們與學校的後勤、食堂等部門進行交涉，儘量減少食堂中一次性筷子的供給。
這次活動宣傳一次性筷子的危害，促使廣大學生和老師自覺拒絕一次性筷子，從而打擊向校內出售一次性筷子的商販的市場。使廣大師生了解一次性筷子的衛生隱患及對健康的危害，提高自我保護意識，從而保障廣大南開師生的飲食衛生。進一步加強大學生的環保觀念，使環保的理念更生活化地深入人心，樹立大學生環保由身邊做起的意識。5．“綠色文化節”系列活動
2006年的春天，我們正式啟動“綠色文化節”系列活動，並準備將其作為綠行的傳統文化延續下去。在綠色文化節中，我們將宣傳和實踐緊密結合起來；我們調動全社團的成員，鼓勵他們按項目組形式策劃、活動，同時互相配合；我們將綠行數年來的傳統文化和創新精神結合，做出一番既有傳承性有極具特色的活動。
第一屆綠色文化節：
〈1〉“節約用電，從我做起”大型節電宣傳活動
通過靈活新穎的問答形式，使同學們了解有關節電和科學用電知識，提高大家的重視程度，樹立節電意識。
〈2〉“綠化校園，發放春天”發放花籽活動
傳播綠色，青春活力，增進感情，在學校校園內面向廣大學生免費發花籽、花土、瓶子（用廢舊塑膠瓶製作的簡易花盆）
在這次的“派送春天”活動中，不只是單純的發放花子花土花盆，更是藉機宣傳環保精神，提倡用廢舊塑膠瓶自己製作簡易花盆，不僅可以節約資源，減少浪費和污染，還能讓大家體味自己動手的樂趣，培養養花的興趣將環保融入大家的日常生活中。
〈3〉“向左走 向右走 —— 讓垃圾回到自己的家”垃圾分類回收宣傳活動
號召同學們認識並再學習生活中垃圾的種類，合理回收資源，實現資源的循環利用，構建節約南開。
製作展板向大家介紹區分可回收垃圾和不可回收垃圾，由綠行的同學為大家講解有關垃圾分類的知識，並就日常生活垃圾分類進行有獎趣味問答。
〈4〉“4.22地球日之夜”公益晚會暨“綠色文化節”閉幕式
第二屆綠色文化節——“節約”主題活動：
活動在2007年4月展開。本次系列活動包括以下組成部分：“綠色風暴”活動；回收廢品和DIY“廢舊寶貝”徵集活動；“廢品製作 變廢為寶”主題展示；“5元一棵樹”之廢紙回收保護母親河四個組成部分
〈1〉．“綠色風暴”活動
同時，我們統計校區宿舍樓內漏水水龍頭數量及具體位置並在各個水龍頭安放綠色皮套防止漏水。寫一份調查報告交給校方作為參考，並以海報形式展出。
〈2〉回收廢品和DIY“廢舊寶貝”徵集活動
①全校範圍內徵集可利用的廢品。分幾天在校內設固定捐贈網點，再派一部分同學走進宿舍上門收購。
②將收集來的廢品進行分類，將部分廢品賣給資源回收筒。
③在每個教室設定回收箱，定期收集。
④定期組織回收中心來校收集廢品。
⑤徵集用廢舊物品做的“廢舊寶貝”，並展出
此活動與回收廢品活動相輔相成。並且與保護母親河組織、廢品回收中心合作進行。與“保護母親河”組織聯繫，在學校範圍進行宣傳 ，與“保護母親河組織”聯絡，贈予所得收入。
通過此次活動讓大家認識到我國資源緊缺嚴重的現狀，從而認識到節約的重要性。也希望通過此次活動的宣傳，同學們能夠切身的加入到節約的活動中來，從合理利用身邊的資源做起，做好資源節約和回收工作。充分發揮同學們的智慧，廣泛徵集同學們在日常生活中節約的小常識，從而發揮同學們節約的主動性和積極性，也使節約理念深入人心。通過定期聯繫回收中心到學校來回收廢舊物品，使這次活動能夠長期性的開展下去，在南開園掀起一股持續的節約熱潮。
在校內安放回收箱，並與回收公司進行了良好的合作關係，所以活動有較好的持續性和推進性。
綠色宣言
我是奮進的綠行人，
我承諾，
要求自己，
關注點滴，
譴責污染，
堅持環保，
帶動和影響更多的人，
實踐綠色生活，
建設綠色家園。
