辦學歷史
1.南召縣雲陽一小位於南召縣雲陽鎮政府所在地，是“南陽市示範性學校”。學校現有25個教學班（不含幼稚園），1860名學生，教職工69人，其中專任教師67人，大專以上學歷54人，國小高級教師31人，南陽市骨幹教師15人。河南省骨幹教師7人。校園面積34476平方米，校舍建築面積13000平方米，校園布局合理。學校各種功能教室和教學設施齊全，圖書、儀器、電教、體、音、美等器材配備均達省定二類標準以上，教學設備逐年更新。校園文化氛圍濃厚，辦學效益明顯。
2.五百年風雨洗禮，蘊積涵育，造就了雲陽一小豐厚的文化積澱，校名雖幾度變更，聲譽卻永享縣內外。校園內兩顆古柏歷經2700年風雨仍傲然屹立，見證了聖人之地的風雲變幻。據校院內明代石碑碑文記載，校址為楚襄王行宮，公元1476年（明成化十二年）在此開創南召儒學，定名為“南召文廟”，與孔廟合為一體，又叫“南召黌學”。公元1908年（清光緒三十四年八月）成立“官立兩等（初等、高等）模範國小堂”，可謂是南召縣新式學校的第一所。南召解放後，學校名稱又經歷多次變更，現名為“南召縣雲陽鎮第一中心國小”，簡稱“雲陽一小”。作為“興教化、明人倫”的育人場所，學校已整整走過了540年的歲月。
辦學條件
在歷史長河中，一代代一小人薪火相承，青藍續接，留下了一串串閃光的腳印：多名師生在國家級、省市級競賽中獲獎。在2014秋期縣“問、議、導、練”教學法優質、達標課驗收中100%一次性通過。2015年南召縣國小三疑三探課改現場會在我校成功召開，得到了與會的領導和專家及同仁的一致好評。學校相繼獲得鎮級以上榮譽稱號數百項：“南陽市示範性學校”、“市百佳校園學校”、“南召縣示範性學校”、“南陽市教育科研先進學校”、“南陽市師德師風先進單位”、“國小德育工作先進單位”、“省體育工作先進單位”、全國“讀書活動先進單位”。“南召縣平安建設先進單位”；“南召縣綜合治理先進單位”，南召縣委“創先爭優先進基層黨組織”、“南陽市依法治校先進單位”“河南省首批法治文化教育基地”等等，曾連續多年被評為“南召縣教育教學質量先進單位”、“南陽市教科研先進單位”,2015年我校被南陽市教育局命名為“南陽市通用格寫字教學基地”，同時榮獲“南陽市教育系統先進集體”榮譽稱號。我們時常為這些用心血和汗水鑄就的成績而倍感自豪。
文化傳統
校園文化氛圍濃厚，辦學效益明顯。近年來，學校確立了“明德、崇文”的校訓。逐步形成了“明禮、勤奮、求實、創新”的校風，“敬業、愛生、博學、善導”的教風，“勤學、善思、合作探究”的學風。學校以“讓每個學生獲得發展的機會，讓每個教師領略教育的樂趣，讓每個家長分享成功的喜悅，讓校園處處充滿成長的氣息”為辦學承諾，以“特色引領、文化育人、質量立校”為辦學策略，形成了“以提高教師素質為根本，以最佳化課堂結構為中心，以社團活動為補充，以校園文化建設為保障，以評價體系改革為突破口，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育”的辦學思路。不斷豐富辦學內涵，提升管理水平與辦學品質，辦學聲譽與社會地位逐年提高。
學校領導
馬國超校長馬國超，男，回族，1973年6月出生，中共黨員，國小高級教師，大學本科學歷，現任南召縣雲陽鎮第一中心國小校長，馬校長的辦學理念：學校以教師的專業發展和學生的主動發展為根本，不斷改善管理與服務形象，把雲陽一小打造成區域基礎教育名校，為國家培養合格公民。學校以“明德、崇文”為校訓，以“明理、勤奮”為校風，教師“敬業愛崗、博學善思”，學生“勤學善思、合作探究”。
