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黨和政府非常重視學校的發展和建設,學校綠樹成蔭,花香四季,環境優美,建有塑膠運動場、圖書館、閱覽室、電腦房以及物理、化學、生物、勞技、音樂、美術等實驗室或專用教室,每個教室配有背投等多媒體教學設備,辦學條件不斷最佳化,教師收入逐年提高,為教育教學提供了有力的保障。
學校十分重視學生思想道德建設,以學生行為規範教育為載體,提高學生文明素養;以學生自主管理為抓手,促進學生自理自律;以“三義”、“三觀”教育為主線,增強學生愛國情懷;以民族精神教育和生命教育為平台,培養學生的民族自信心、自豪感,以及熱愛生命、珍惜生命的情懷,不斷提高學校教育的針對性和實效性,促進學生健康成長。
廣大教職工工作勤奮踏實,堅定“為學生的幸福人生和健康成長奠定紮實基礎”的辦學理念,熱愛學生,關心學生的成長和發展,積極探索課堂教學實踐,深入開展課堂教學改革,努力辦人民滿意的教育。在“分層施教、發展個性”、“減輕負擔、提高質量”、“和諧發展、創建特色”三個方面進行了有益的嘗試並取得了明顯的實效。
學校崇尚人性關懷,確立人本理念,課堂教學中堅持“教師的教是為了學生的學”的思想,以學生髮展為本,鼓勵學生參與課堂教學,重視師生、生生互動,培養學生動手、動腦的良好習慣。日常工作中,重視教職工正確教育思想的引領,加強教師職業道德的教育,為教師成才成長營造良好的氛圍,激勵教師積極進取,脫穎而出,關心教師的學習、生活,支持教師學習進修,每年組織教師考察、休養。
學校重視體育、藝術、科技教育,除課堂教學外,還組織了校內外結合的各類小組活動,如書法、繪畫、合唱、銅管樂、健美操、籃球、桌球、模型製作、無線電測向、小發明小創造比賽等,極大地豐富了學生的課餘生活,培養了學生的興趣愛好。同時切實加強學校文化建設,定期開展文明師生、文明班組評比活動,開展優秀師生評選,鼓勵教師開展教育科研,撰寫教育反思體會,定期舉辦運動會、科技節、藝術節等活動,把師生優秀的書畫作品以及對教育的感悟製成鏡框,懸掛在校園的各個地方,提升師生的文化品位和精神追求。
學校教風嚴,學風濃。在發展過程中,取得了一些成績和榮譽,曾被評為南匯區學生行為規範示範校、區科技特色學校、區藝術特色項目學校、區文明單位、區交通安全教育先進學校、區優秀家長學校,上海市國防教育先進學校,市親職教育實驗基地,市課程教材改革研究基地,市綠化合格學校,和市安全文明校園等。學校辦學效益得到社會和家長的公認和首肯。