辦學歷史
南京市金陵匯文學校南京市金陵匯文學校，得名於金陵中學的前身美國基督教會美以美會在1888年創辦的匯文書院，肇興於2008年秋。
學校理念
辦學目標
特色顯著、區內領先、南京一流、全省知名的現代化國際化學校
教育主張
匯德，悅納積極的價值取向
匯智，博求高效的學習策略
匯賢，構建卓越的教師團隊
教育追求
秉承百年金中豐厚的文化底蘊，以“匯·和”為核心文化理念，融匯天下文化之精華，致力於培養德智體美全面發展，具有國際視野，具備融匯整合創新能力的國家棟樑之材
教師團隊
數學組
金陵匯文數學組金陵匯文學校數學教研組是南京市先進教研組 ，共有教師24人，其中高級教師10人、一級教師12人，其中特級2人，市學科帶頭人3人，市青優1人，區縣學科帶頭人6人，區青優5人，師資力量雄厚。
匯文數學組秉承百年金中“為學生一生奠基、對民族未來負責”的辦學精神，以“匯·和”為核心文化理念，全組教師團結協作，積極參加各類各級教研活動，同時善於承擔省、市、區的各種教學研討活動，在市、區有較大影響力。
語文組
金陵匯文語文組金陵匯文學校語文教研組共24人， 2015年被評為南京市先進教研組。組內匯聚各方精英，其中江蘇省特級教師1名，江蘇省大市特級教師1名，南京市德育學科帶頭人1名，南京市優秀青年教師4名，市區學科中心組組員4名，區學科帶頭人4名，區青優10名。匯文語文人依託學校濃厚的教研氛圍和厚重的文化底蘊，團結進取，求實創新。他們深耕課堂，細心育人，春風化雨，潤物無聲。他們愛語文，愛生活，永遠以年輕的心，朝著更遠的方向。
生物組
南京市金陵匯文學校生物教研組是一個團結的教研組。教研組中各位老師相互支持、密切合作，大家心往一處想、勁往一處使，不計個人得失，這一切都體現在點點滴滴的小事中，如：各種資源共享，共同提高備課效率；按時參加組內的集體備課，並利用課餘時間一起討論問題、研討教法、互相切磋、共同提高。通過大家共同地不懈努力，教研組獲得“第七屆南京市優秀教研組”、蘇教版生物教學實驗基地、江蘇省教育科學“十二五”規劃課題《國中生自主開發生物學模型的策略研究》順利結題等榮譽。
金陵匯文生物組南京市金陵匯文學校生物教研組是一個堅守的教研組 。作為人民教師，最重要的是對教育崗位的堅守、是對師德育人的堅守。教研組平時注重教學常規管理，工作紮實、作風樸實。每學期有計畫、有落實、有總結。教研組主題教研能圍繞實驗教學、校本課程和教科研課題三個專題進行形式多樣、務實求新地研討，大家各抒己見、資源共享、互通有無。課堂教學嚴謹認真，課後輔導耐心細緻，開足開齊演示分組實驗。注重考試後的質量分析，更注重尋找方法、矯正鞏固和全面育人，在歷次評教評學活動中均獲得學生好評。
南京市金陵匯文學校生物教研組是一個勇於創新的教研組。教研組成員積極開拓創新，結合生物學科特點，曾經先後開設過《生物模型樂園》、《開心廚房》和《植物栽培》等校本課程和諸多提升學生生物學素養的活動。由於教師們善於總結、敢於創新，校本課程每學期網上報名爆滿，被評為“學生最受歡迎的校本課程”之一，開展的學生素質培養活動：如“讓鳥兒重返藍天”愛鳥小報、“激揚青春”生物小報評比和學生自主開發和製作生物模型如人工鳥巢製作等活動不僅深受學生喜愛，而且也讓學生在活動過程中感受著學習生物的快樂。
體育組
南京市金陵匯文學校體育教研組是一個團結向上，積極進取，陽光帥氣的集體，市優秀教研組。操場上的我們，英姿颯爽、口令響亮，舉手投足都散發著運動的魅力。課桌前的我們，研究資料、苦思冥想，完成了多個課題和論文的寫作。十個“能文能武”的我們，力爭能做到“十全十美”。
德心兩育
南京市金陵匯文學校每周晨會設有國旗下講話，進行德育教育工作。
另外還設有心靈驛站，教導學生心理健康問題。
校園文化
辦學以來，學校以專題研究為引領，不斷打造校本主題教研特色，努力建設高品質教研文化，並通過名師領航、師徒結對、同課異構、課堂觀察等多種教研形式，融匯“悅納、博求、融合、和諧”的校園文化，不斷促進教師專業水平的提升，打造了一支優秀的教師團隊。學校全面落實“2+2”才藝發展計畫，創建了羽毛球、健美操、陶笛、合唱等藝術特色項目，形成品牌。學校合唱團成績斐然，在南京市第十四屆“一二·九”中學生合唱比賽中獲得了特等獎。
辦學以來，學校不斷豐富“匯·和”文化內涵，加強校園文化建設，提升教育發展境界，打造高品質教育發展平台，不斷促進師生和諧發展、個性發展和卓越發展，取得了一系列優異的成績，先後被評為江蘇省平安校園、江蘇省羽毛球傳統項目學校、江蘇省青少年科技教育先進學校；南京市依法治校示範校、南京市青奧示範學校、南京市教育系統師德先進群體、南京市園林式校園、南京市綠色學校、南京市陽光體育學校、南京巿足球特色學校、南京市學校示範心理諮詢室等。學校辦學成績日益突出，已走在南京市同類學校的前列，受到社會廣泛讚譽。
目前，學校正努力建設人文化、數位化、國際化的現代化示範學校，朝著“特色顯著、區內領先、南京一流、全省知名的現代化國際化學校”的辦學目標闊步前進。
校本課程
選修課程
| 序號 | 科目名稱 | 序號 | 科目名稱 |
| 1 | “禮儀風采”我來秀 | 17 | 魅力口琴 |
| 2 | 《論語》初讀 | 18 | 奧斯卡影片欣賞 |
| 3 | English through singing | 19 | 桌球 |
| 4 | 串珠 | 20 | 趣味數學 |
| 5 | 大國興衰啟示錄 | 21 | 山水文化 |
| 6 | 地理小製作 | 22 | 生物技術 |
| 7 | 電影中的歷史傳奇 | 23 | 探索奇妙的生物世界 |
| 8 | 動畫賞析 | 24 | 田徑 |
| 9 | 動漫社 | 25 | 玩轉多媒體 |
| 10 | 個人網頁製作 | 26 | 文學百花園 |
| 11 | 工筆繪畫 | 27 | 心靈雞湯 |
| 12 | 健美操教程 | 28 | 英語趣味閱讀 |
| 13 | 今周說法 | 29 | 羽毛球 |
| 14 | 籃球 | 30 | 走遍美國 |
| 15 | 美文之窗 | 32 | 物理中的福爾摩斯 |
研究性學習
南京市金陵匯文學校研究性學習是金陵匯文學校開設的假期校本課程，學生自己組隊選擇課題進行研究，開學後和其他同學分享，交流各自研究的課題。不僅鍛鍊了學生的自主學習能力，還能促進學生相互交流。更加有效的增加了孩子的知識面。
| 課題名稱 |
| 市級學校與區（縣）級學校學習生活差異 |
| 製作現代日式動漫 |
| 電腦遊戲對國中生的影響 |
| 秦淮小吃的歷史與今天 |
| 金陵匯文學校初二年級同學上課外班情況 |
| 國中生課外閱讀情況 |
| 對於學校春秋遊的思考 |
| 有關南京市部分學校食堂調查 |
| 數學思維導圖的推廣與套用 |
南京市金陵匯文學校校園環境
這所高起點、高品味、高期望、高質量的學校坐落於浩瀚的長江之濱，校園環境優美、典雅。
