北航GMY藝術預科
Introduction
GMY藝術預科由北京航空航天大學（簡稱北航）師資授課，從9月開課至第二年5月結課，總計8個月，課程分為三個部分：藝術專業實踐、英語、藝術史論。
由於北航優秀的教學質量和良好的教學環境，以及項目國際化的教學模式和教學內容，GMY藝術預科已成功運營了8年時間，輸送了逾500名學生到耶魯大學、牛津大學等英美澳加的50多所藝術院校及綜合類大學。
GMY藝術預科---學校簡介
北京航空航天大學BUAA
良好的學習環境
北航作為國家 “985工程和”“211工程”建設的重點綜合類高校，具有中國最大的獨體教學樓，國際標準的住宿條件，國際教育交流活動有序而頻繁。藝術預科學生在校內就讀及生活住宿，與北航學生共享師資並感受良好的校園文化，體驗相關學科和領域濃厚的學術氛圍，參加學校的學術講座。
嚴謹治學
GMY藝術預科課程全部採用北航優秀的師資授課，嚴格把控教學質量。GMY藝術預科主要由北航新媒體藝術設計學院和北航外國語學院承擔整個教學任務，由北航具有豐富相關經驗的老師和外籍教師教授課程。北航新媒體藝術與設計學院自2002年起源自北航計算機學院，重視藝術設計與科學實踐的有機結合，擁有著一流的師資隊伍和具備北航特色的嚴謹的教學氛圍；北航外國語學院擁有副教授、教授以及博士生導師等130多名教師隊伍，為GMY藝術預科的英語教學工作提供了強大的師資保障。
嚴格的學習管理
學生的日常教學和生活根據北航學校制度統一管理。根據學生的英語和藝術功底的水平，進行分班教學，配以相應的教學進度及內容使學生英語水平及藝術設計能力得到更好的提高。針對學生的不同特點，輔導老師幫助制定完整的學習計畫，養成良好的學習習慣。實行嚴格的管理制度，實時記錄學生學習和生活情況，並通過GMY藝術預科網站學籍管理系統與家長建立溝通平台，家長可以隨時了解學生的在校學習及生活情況。
GMY的含義
GMY是“高明魚”的縮寫，就是海歸不再變成海失，海待，而變高明魚的理性留學的過程。如何讓GMY藝術預科的學生真的學有所成，是GMY每一天，每一分鐘都要思考的問題。有了這個正確的理論指導思想，那么，GMY的學生能夠升讀牛津耶魯，甚至能夠在海外成功創業，就不足為奇了。
GMY藝術預科---往屆學生
自2005年秋季開始，GMY藝術預科已經培養了超過500名學生。目前，他（她）們中有的仍就讀於英美澳加等50多所不同的知名藝術院校或綜合類大學本科階段、有的已開始攻讀碩士學位課程、也有的已在海內外成功創業或就業。迄今為止，GMY藝術預科已經成功舉辦了8屆，獲得學生及家長的一致好評和高度認可。
GMY藝術預科---教育特色
Education Characteristics
憑藉北航多年的國際辦學經驗，GMY藝術預科研發了一整套既符合中國美術生特點、又契合國外藝術院校普遍要求的科學的課程體系。英語、專業、理論課交織的全天候密集型課程、國際化的教師團隊和海外升學顧問對學生進行的個性化專業指導、管理團隊嚴格同時尊重學生個性化發展的管理模式以及在學習和生活上對學生無微不至的敦促與關懷，均為幫助學生在短期內儘快提高出國學習所必須具備的語言能力和專業水平，並在出國前就能逐步適應和熟悉國外的學習和評估模式。
GMY藝術預科---一流師資：
Professional Staff:
GMY藝術預科的課程全部由北航具有留學背景和相關經驗的老師和外籍教師講授，外國語學院的老師負責學生英語能力的培訓和強化，新媒體藝術與設計學院老師負責藝術專業課的講授和輔導。北航的一流師資是GMY藝術預科教學質量的強大保證。
北航外國語學院：
北京航空航天大學外國語學院成立於2007年，其前身為1985年成立的北航外語系，最初是由1952年成立的北京航空學院基礎部外語教研室發展而來。外國語學院現有教職工124人，其中教授、副教授比例達到51人，博士生導師7人，外籍語言專家14人，教育部“新世紀優秀人才”獲得者4人。學院擁有21個語言實驗室、2個大型視聽室。教學條件及配套優良，擁有同聲傳譯、翻譯科技和語音聽力三個實驗室；外語資料中心現收藏中外期刊100餘種，中外圖書3萬餘冊。
學院在邀請世界著名大師講學、舉辦大型國際會議、鼓勵教師積極參與學術交流等方面碩果纍纍，已連續舉辦七屆“國際套用語言學與語言教學研討會”和七屆“中國認知語言學國際論壇”， 12屆全國大學俄語教學研討會。2010年，學院成功舉辦全國中西語言哲學研討會，2011年，成功舉辦第三屆中國翻譯職業交流大會。此外，學院積極拓展國際合作空間，已與國外知名學府如美國的卡內基·梅隆大學、默里州立大學、澳大利亞科廷大學、德國柏林工業大學和馬格德堡大學等建立學生交流項目。
北航新媒體藝術與設計學院：
新媒體藝術與設計學院成立於2006年10月，在原北航計算機學院新媒體藝術系基礎上建成。學院下設視覺傳達設計系、數字動畫藝術系、繪畫系、數字媒體北京市重點實驗室及數字媒體藝術研究中心。學院現有教授4名、副教授7名，擁有一支年富力強、熱心教學的高水平專業教師隊伍。
新媒體藝術與設計學院立足自身特色，十分注重與計算機學科的交叉合作。隨著計算機技術的不斷進步，藝術與設計和數位技術的互動發展越來越受到重視，發展出一系列新型的領域和學科，如數字媒體藝術，互動媒體設計，動畫影像技術等。此類人才將為未來社會所廣泛需求。
學院堅持適當規模、特色方向、注重質量的指導思想，努力實現科學與藝術相結合的發展思路，致力於多專業方向基於數字媒體藝術共同取向的拓寬口徑的教學改革。下設插畫藝術系，動畫藝術系，網路傳播藝術設計系及數字媒體藝術研究中心及新媒體藝術與設計綜合實驗室。為培養具有鮮明特色和優良綜合素質的高級專門人才，新媒體藝術與設計學院積極探索順應時代要求的人才培養模式 ：
●更新專業觀念：注重既定三個方向的有機聯繫，有效整合專業綜合基礎課程，努力構建藝術與設計相輔相成的共生關係與教學平台，重視拓寬口徑的綜合素質培養。
●發揮環境優勢：注重藝術設計（創作）與計算機套用技術的結合，充分發揮數字媒體藝術的包容性特色，重視兼具藝術素質與技術能力的複合型人才培養。
●適應發展需求：注重網路傳媒形態的藝術與設計，重視團隊合作能力培養，使學生擁有較強的應變力和更寬廣的發展選擇。
課程設定
北京航空航天大學新媒體藝術與設計學院負責GMY藝術預科藝術專業實踐和藝術史論兩個方面的教學大綱制定和課程安排，重視培養“大美術”的、在整個視覺藝術範圍內，根據學生的實際意願和專業方向，進行針對性的，一對一的專業輔導。其中藝術專業實踐占整個課程比重的45%，藝術史論課占整個課時比重的10%。
| 課程名稱 | 授課單位 | 課程內容 | 授課特色 | 課時比例 |
| 英語 | 北京航空航天大學外國語學院 | 基礎英語、英語學習技巧|雅思托福基礎、雅思托福強化、雅思托福應試技巧、學術英語、英美文化等 輔助課程：英文電影、英語辯論、英語角、英文日記等 | 中外教師（含美國前議會議員）聯手授課，進行聽、說、讀、寫全方位強化訓練 全小班授課25人 | 占總課時45% |
| 藝術專業實踐 | 北京航空航天大學新媒體藝術與設計學院 | 分美術基礎和藝術創意兩個階段，基礎課程包括基礎色彩，基礎素描，基礎速寫等課程；專業創意課程包括創意素描、創意色彩、創意設計、網頁設計、互動動畫設計、插畫與圖畫書創作，三維圖形創意、綜合材料與創意等； | 融合多國教學理念，橫跨各主流藝術媒介，課題單元循序漸進，前期廣泛拓展藝術體驗和技能，後期分專業領域深化訓練。院長，副院長，副教授，外教等組成國際一流的核心教學力量，聯手安排課程設定，指導專業創作。小班授課，一對一指導。 | 占總課時45% |
| 藝術史論 | 北京航空航天大學新媒體藝術與設計學院 | 中國美術史，外國美術史，現代藝術史，東西方藝術比較史論課、視覺藝術與評論課、藝術學術論文寫作、藝術學科與專業概覽、高級藝術理論（專為英語基礎良好的學生開設） | 理論密切聯合實踐，課程新穎有趣，幫助學生深入理解藝術與設計，全面提高藝術理論素養，培養可持續發展的批判性思維能力，激發真正具有原創性的創作潛能。北航資深教授，副教授主講。 | 占總課時10% |
