辦院理念
北京華夏國育信息科學研究院心繫華夏，治學報國；胸懷天下，興教育才。
自創立以來，一直以“心繫華夏，治學報國；胸懷天下，興教育才”為發展的核心目標，通過強強合作，華夏國育匯聚了一流的專家顧問隊伍，擁有一支專兼職業務骨幹，充分發揮在教育資源、科技研發及管理諮詢方面的優勢，結合自身服務職能，將其有效的整合在一起，構建出一個具有國際視野的現代化教育、企業管理知識源，力求走在現代教育理念和管理信息的前沿，以滿足廣大企業、學員對管理、教育、科研方面的要求。
發展規模
國科院由國內外大批教育專家、教授、學者、科技專家、文化學者、研究員、特高級教師、高級編輯、出版界人士等構成研究核心，他們既有豐富的專業理論與建樹，又有長期的教科研究實踐經驗與工作業績，使研究院的教科研開發力量十分雄厚。
在長期的立院辦學實踐中，國科院廣大師生秉持“心繫華夏，治學報國；為國育才，服務社會”的辦學宗旨，始終奮進在時代前沿，始終與黨和國家同呼吸、共命運，勤儉辦學，自強不息，積極探索，求真務實，使我院成為我國人文社會科學教育和研究的重要基地，為我國職業教育與義務教育的發展和繁榮，為我國教育建設和改革事業做出了重要的貢獻，被譽為“弘揚民族文化傳承華夏文明，推動中西文化融合的一面旗幟”。從立院辦學至今，國家相關主管部門歷次評選中，華夏國育均位居其中。
以“弘揚民族文化傳承華夏文明，推動中西文化融合 ”為己任，我院目前專業從事教育政策法規、教育科學、教學教法、現代學校制度等方面的專業研究和指導機構，同時受教育行政主管部門委託，負責開展公、民辦中國小（幼稚園）校（園）長、教學業務幹部和教師的業務培訓，市級骨幹教師、新任教師以及各級培訓基地師資的培訓；與有關機構合作開展教師提升學歷教育及教育教學信息諮詢和職業培訓顧問等方面的工作。
國科院已形成以職業教育、素質教育為基礎、研究生教育為重點、繼續教育為輔助的全方位、多層次的辦學格局，形成了“華夏國育學院”、“華夏國育學苑”及“華夏國育學”三大教育發展體系。研究院是我國社會設立研究院的高校之一，現已經與19所大學、11所院研究機構、3家國際銀行、20多個國家及國際國內外300多家企業建設深度合作與資源共享。
國科院自成立以來共培訓了各類職業在校生32019人，其中本科生7079人，碩士研究生1027人，博士生11人，外國留學生總人數168人，中學、國小、幼稚園教師472人，輸送留學生703人，在全國研究系統中位居前茅。學校以“幫助學員成功，鑄就人生輝煌！”為人才培養目標，充分發揮素質教育與人文社會科學與學科教育並舉的優勢，積極培養高素質、高層次的理論型、管理型優秀人才，使“中國人成為國際精英”而努力。
國科院是國內外學術文化交流的重要平台，先後同北京大學、北京語言大學、美國國立大學、密西根大學，劍橋大學，丹麥哥本哈根大學，奧地利維也納大學等11個國家和地區的26所大學建立了學術交流關係，截至2011年12月底，作為中方合作夥伴，學校自2009年始，每年暑期舉辦暑期學校（國際國小期）。學校還引進、翻譯出版了大量適應我國改革開放需要的教科書和學術著作，開展了一系列重要的交流合作項目，主辦或承辦了一系列高水平的國際學術會議。
研究教育、改變教育、服務教育。新世紀以來，國科院已成功開啟“打造中國威的教育培訓研究機構”的新階段。目前，國科院全體師生員工正高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，弘揚“心繫華夏、治學報國；為國育才，服務社會”的辦學宗旨，以現代新教育科學理論為基礎，積極拓寬並探索教育事業的新領域、新途徑、新方法、新技術，發展個性特長，激發創新精神，貫徹“志同道合，自強不息；志存高遠，志堅必成”的辦學理念、辦學思路和行動綱領，不斷完善並實施我院“十年騰飛”戰略規劃，為提高民族素質，早日實現華夏民族的偉大振興而努力奮鬥。
教學機構
學歷教育中心
奧鵬教育北京學習中心
學習中心成立於2007年5月31日，在教育部“數位化學習港與終身學習社會的建設與示範”教改項目和科技部“數字教育公共服務示範工程”的框架下建立，旨在將現代遠程學歷教育和職業培訓等學習資源和手段相結合，全方位開展數位化學習型社區的典型套用示範。
學習中心地處金融街商圈，緊鄰西二環，交通便利，捷運直達；擁有1100平方米場地，5A級辦公服務場所，多媒體教室可容納100人同時學習，配備筆記本電腦、無線區域網路、高清數字影院、雙向視頻會議系統等設備，與公網、教育網以百兆光纖網路相連。學習平台上匯集了30餘所國內名校的2000多門網路精品課程、十餘項國家級職業認證培訓課程，以及儲存萬餘冊圖書的數字圖書館。
2008年“數位化學習港與終身學習社會的建設與示範”、“數字教育公共服務示範工程”項目結題驗收後，學習中心繼續承擔建設全民學習、終身學習型社會的模式探索與運營示範等職能，實現學歷教育與職業教育的銜接和相互促進，為全社會各個階層人們搭建終身學習的立交橋。
職業教育中心
飾家國際隸屬於北京華夏國育信息科學研究院，是中國領先的配飾設計領域從業人員教育與培訓專業平台。是目前開創家居配飾設計遠程網路視頻直播教學的機構；我們致力於中國軟裝配飾設計領域從業者培訓事業，主張中國軟裝配飾設計師教育文化的傳播，提供配飾設計師職業資格認證考試、配飾設計師互動交流及配飾設計師遠程教育培訓於一體的綜合教育、學習、交流平台。
我們由多年裝飾行業龍頭企業策劃和運營的專業團隊創立，並擁有一支專業、高效的運營團隊，依託清華美院、國際建築裝飾室內設計協會等全國著名美術學院和行業協會等豐富的社會資源，憑藉其核心設計師培訓團隊在配飾設計師培訓領域和網際網路領域的多年工作經驗，自誕生之日起，便成為每一個每一名夢想成為配飾設計師的網上學習家園。
我們遵循合作開放、交流共享的WEB2.0思想，將陸續推出多種培訓服務體系，並將與行業同仁展開多種形式的合作，同時歡迎所有的朋友與我們聯繫，攜手發展，共同進步。
華夏國育學苑相繼與國家各級行政主管部門合作開展有會計職稱培訓、信息安全、建築工程管理、金融管理等各種中高級職業資料培訓業務。
青少兒教育中心
華夏國育學園致力於3-18歲從兒童到青少年的課外輔導教育，是以幼兒多元智慧型開發為重點及中小學生個性化課外輔導，名師學堂，親職教育研究為一體的綜合性教育培訓機構。
華夏國育學園作為教育界的行業先驅，出色的為學生提供優質的服務和教育深造機會。我們與海內外無數所大學和教育機構建立了良好的合作關係。多年來華夏國育學園的服務質量、信譽有口皆碑，學園自成立以來已經成功向國外輸送一千多名學生。同時我們被世界上50多所很有聲望的大學及學院授權為該校的招生代理及英語預科班在中國的培訓基地。
在不斷發展的過程中，華夏國育學園逐步完善了國內、外的英語培訓教法。為了給學生好的教育，華夏國育學園立足實用性基礎英語教育，配合國家教育的發展需要，緊隨時代步伐，積極開展與普高、職高、專科，本科院校的合作。培養市場和社會急需人才，以提高其就業優勢。
華夏國育學園純外教精品小班英語，採用情景式、互動式教學模式，使學生在純英語的環境中提升英語興趣，堅定英語學習的信心，提高英語能力，鍛鍊他們的英語思維模式。華夏國育學園將把你送到更高的高度，為你們在國內、外的進一步深造及套用打下堅實的基礎。
華夏國育學園人始終堅持"助學生成功，令家長感動"的核心價值觀，"凡事精益求精"的精神，為廣大學子提供全方位的課程產品和優質貼心的服務。現提供多種類型的教學和諮詢服務，所授課程涵蓋幼教、國小、中學的文化課程。雄厚的教學研究水平和配套產品的研發能力相得益彰，加速了華夏國育學園教育的發展。
書畫藝術研修中心
華夏國書畫院是一個非盈利公益性文化機構，隸屬於華夏國育信息科學研究院。
華夏國書畫院自成立以來，在相關部門監管和要求下，組織開展了多次大型書畫展覽、全國採風、公益事業以及國際交流活動，產生了較好的社會影響力，並受到了有關部門的肯定和支持。
華夏國書畫院的辦院宗旨是傳承華夏傳統文化藝術，弘揚華夏文明，彰顯書畫藝術光彩，研究世界各地文化藝術，促進我國優秀的書畫藝術工作者與海內外同行的交流與共進，做我國文化藝術走向世界的紐帶和橋樑。華夏國書畫院將為我國的書畫工作者及愛好者提供廣闊的發展空間及全方位的發展支持，為海內外文化藝術領域推出書畫藝術名家、培養扶植書畫藝術之後起之秀，組織國內外文化藝術交流和名家書畫作品展覽活動，更好的為祖國文化事業做貢獻。
不動產管理中心
作為一家國內品牌公司，華夏國育物業持續將國內外物業管理的先進理念導入北京，提升行業整體管理服務標準。經過多年的管理實踐，公司憑藉超前的管理理念、創新的思維、精誠的服務精神在社會上贏得了良好口碑。公司致力於規範化、專業化、親情化管理，針對各管理小區的特點分別制訂服務方案，關注服務細節，營造物業管理特色，不斷提升服務品質。在服務過程中，隨時接受業主監督，不斷提高物業管理的透明度，歡迎業主參與管理，積極接納改進建議。
物業服務行業未來的發展方向，是以更加人性化的服務模式，建立長效的客戶關係，通過完善的服務增進客戶的理解和信任，從而贏得客戶忠誠。多年來，華夏國育物業建立了一整套先進的企業文化體系；培養了一支成熟精發乾的思想意識高度統一的職業經理人隊伍；形成了一個高標準、自我創新與激勵的管理機制；打造了一個業界領先的品牌；凝聚了一批忠誠的客戶；鍛造了一種對未來充滿理想的進取精神；固化了一個全心全意服務於客戶的企業思維。基於以上的歷史積澱，華夏國育物業有信心將更多客戶的居住夢想變成現實，與客戶共同建立一個展現自我的理想生活環境。
助學金管理中心
北京華夏國育信息科學研究院華夏國育助學金由北京華夏國育信息科學研究院教育基金委員會全額出資捐助。華夏國育以“心繫華夏，國育為民；為國育才，服務社會”為宗旨研究教育、改變教育、服務教育。並以實際行動資助教育公益事業，為提高民族素質，早日實現華夏民族的偉大振興不懈努力。
華夏國育助學金會的宗旨是：開展經常性的全國助學、助教、改善辦學條件及其他有關活動，促進教育及其他有關事業的健康發展。本基金會遵守中華人民共和國憲法、法律、法規和政策，遵守社會道德。
華夏國育助學金主要分類四類：華夏國育卓越助學金、華夏國育成長助學金、華夏國育手拉手助學金、華夏國育未來助學金。
現任領導專家
名譽院長： 朱敦法
江蘇沛縣人。中共黨員，大專學歷。中國人民解放軍高級將領，上將軍銜。原中共中央委員、國防大學校長兼黨委書記。
院長：吳迪
字冠峰，號駱駝山人。現任華夏國育研究院院長、華夏國書畫院院長、北京市海淀區華夏國育培訓學校校長、奧鵬遠程教育中心北京崇文中心主任等職。
曾被中國計算機報、電腦報、中國成人教育協會聯合評選並授予：IT教育校長獎。
副院長：邵傑
專家委員（排名不分先後）
宋慶林、劉大軍、汪衡延、郭繼先、王淑恩、 魏旭斌、童月、聶義斌、王海艦、張鵬、王世李、王春山、楚墨、廖丹、李一傑、陳彩萍等
