化州市笪橋鎮沙田國小

化州市笪橋鎮沙田國小,屬教育機構,該學校的類型:國小。全校現有教職工12人,其中國小高級教師5人。

基本信息

辦學理念

1、校訓、校風、教風、學風
校訓:嚴、 勤、 實 、活校風:尊師、守紀、勤奮、進取
領導作風:廉政、團結、民主、創新
教師教風:愛生、誠實、探索、奉獻
學生學風:勤學、好問、多練、善思

辦學思路

“創建生態化育人環境,建設智慧型教師隊伍,為培養具有創新精神與實踐能力的學生,達成詩意人生而奠基。”
3、目標管理——德法並重,創學園、樂園、公園、家園式的學校
學校管理工作,樹立“以人為本”、“以發展為本”思想,實行“依法治校”的科學精神與“以德治校”的人文精神相結合的目標管理思路。讓靜態的科學的職責、規章、制度與動態的人際間的道德、情感等交流有機地結合起來,讓師生的法律意識與文明意識得到牢固的樹立,讓校園充滿生命的活力,建成“四園”:學園、樂園、公園、家園式的學校。
學校的歷任領導,繼承發展了學校的優良傳統。現任領導傳承傳統精華,秉著“以人為本,為了每一個學生的健康發展”的辦學理念,堅信:做教育就是做事業,辦學校就是營造一種生活。不斷探索,銳意進取,致力於“讓學生享受一流的教育,讓學生體會到教育的幸福”目標全面的實現。

環境建設

1、物質環境建設
學校總占地16畝,校園裡樹木蔥蘢,綠樹成蔭,綠草如茵,花香飄逸
學校辦學條件好,廳室配套,各種設施齊全,設備達一類標準,2007年新建一 棟600平方米的教師宿舍樓。
2、人文環境建設
在建立民主、平等、和諧的領導、教師、學生之間的關係上做足文章。關注需要特別關愛的弱勢學生(心理、生理問題,家庭貧困、學習後進等),在集體、個別教育,領導、教師的言傳身教中,注意尊重師生人格等心理因素的作用,注意教育教學方法藝術,做過細的工作,創設健康的心理教育環境,建立親子式的人際關係,促進師生生動、愉快、主動地生活、工作、學習,提高教育效率。

隊伍最佳化

學校擁有一支令家長信任、社會認可的高素質的教師隊伍,全校現有教職工12人,其中國小高級教師5人,大專以上12人,學生200多名,7個教學班。學校重視學生德、智、體、美、勞全面發展。

素質養成

進行實施素質教育的實踐探索。擬從顯性的學科課程、實踐活動課程、行為養成訓練、隱性的環境課程四方面,進行學生素質養成及良好習慣培養的探索,朝著培養具有自主意識、創新精神、實踐能力的,會做人、求知、健體、審美、勞動、創造的,素質全面、和諧、富有個性發展的學生的目標努力。

辦學成果

學校自創辦以來,為高一級學校輸送一批又一批合格畢業生,許多人已成為祖國各條戰線上出類拔萃的優秀人才。每學年均有學生在市、鎮級競賽中獲獎。辦學效益名列鎮前列。

辦學願景

沙田國小近幾年又再續昔日的輝煌,各項工作都走在市、鎮前頭。如今,我校正朝著創鎮內一流高質量有特色的國小教點邁進,我們將繼續朝著“創建生態化育人環境,建設智慧型教師隊伍,為培養具有創新精神與實踐能力的學生,達成詩意人生而奠基。”目標努力。看今朝,我們滿懷信心邁進名校行列;望明日,沙田國小這一顆閃耀的星星將更加燦爛、輝煌。

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