學校簡介
六塘國小這所古老的學校青春永存：“化州市一級學校”、“化州市美麗校園”、“化州市安全文明校園”……猶如一朵朵鮮花鑲嵌在化州市這塊美麗的土地上，散發出陣陣誘人的芬芳。
基本情況
六塘國小現有教師15人，教學班8個，學生303人。有標準教室12個，有圖書閱覽室、教師辦公室、少先隊活動室等一應俱全，設施配套；有200米環形跑道，有籃球場、單槓等，能滿足學生活動的需要。
師資隊伍
要提高辦學效益，教師是關鍵。近年來，我校把師資隊伍建設擺上議事日程，制定了“師德師風評估方案”、“提高教師素質規劃”、建立教師學習制度，堅持每周不少於一小時的政治、業務學習。在辦學思想上，引導教師結合教學指導思想，提高教師素質教育的積極性和主動性，要求教師加強自身修養，以身作則，為人師表；在教育觀念上，要求教師面向全體學生，面向每個學生的每個方面，使學生在學校的每一天都知識長進，道德進步，素質提高。
我校實施《教師崗位責任制》，經過不斷完善，現每學年從教師“德、能、勤、績”四個方面對教師進行全方位的評價，最大限度地調動廣大教師的工作積極性，並將評價結果作為考核、評優 、晉升職稱的主要依據，廢除了世襲已久的論資排輩現象，使大批青年教師脫穎而出，成為學校教育教學的排頭兵。
為提高教師的專業水平，我校積極鼓勵教師進修，組織教師外出觀摩聽課，提前介入新課改。學校在經費極度困難的情況下，為老師補助了繼續教育培訓費，與此同時，我校還注重校本培訓，安排老年教師傳、幫、帶，年青教師在多媒體教學上對老教師進行手把手地教，做到互相促進，協同提高。目前我校大專學歷教師已達86.7%。
化州市同慶鎮六塘國小教育教學
我校辦學指導思想明確，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，把“一切為了學生，為了學生一切”作為學校工作的基本出發點，努力辦出人民滿意的學校，辦出人民滿意的教育。
首先我校抓住德育不放鬆，健全德育工作領導小組，健全班隊組織，各項活動經常化（如：升旗、校會、班會、朝會、夕會、對照守則規範評分等），做到有目的、有計畫、有總結，注重養成教育，培養學生用意志控制自身言行的能力。
其次，我校嚴格執行上級頒布的課程標準、課程計畫，開齊課程、開足課時，開設了英語等特色課程。
第三、課堂教學是學生獲取知識的主渠道。多年來，我校抓住課堂教學這個綱，要求教師從備課入手，因材施教，努力提高課堂教學效率。重視練習設計和培優、輔差工作，以較高的教學質量獲取了各級領導的好評。
第四、在教務管理上，要求全體教師認真履行教學常規，學校定期（不定期）對教學常規工作進行檢查（抽查），結果通報全校。
第五、要使學校發展有動力，教科研是強校之路。教師論壇、課例在化州市、同慶鎮獲獎三十多人次。我校長期堅持陶行知先生“教學做合一”的辦學思想，《“三個教會”的實踐與研究》的陶行研課題已被列入省陶研會重點教改實驗課題。同時在現代教學設備和手段的套用上也進行了有益的探索。
第六、嚴格學籍管理制度，按“普九”模式建檔，專人負責，表冊全，數據準，手續齊全，杜絕學籍管理中的隨意性。嚴格執行上級規定，從無留級現象。
第七、重視活動課教學，注意開發學生非智力因素，藉此提高學生的創新精神。班班成立興趣小組，在小組活動中學生腦、口、手並用，用靈巧的小手創造了美好的世界。堅持每年開一次運動會，舉辦一次書畫展、一台文藝匯演，發展學生的特長。
第八、做好安全工作不放鬆。安全工作是學校的頭等大事，是關係到人民子孫後代的大事。我們安全工作貫穿於日常工作的始終。每學年中心國小與各村、各校與班級簽訂安全工作責任狀。多年來未發生安全事故，確保了師生的人身安全。
學校管理
學校要上檔次，上規模、高效益，領導班子團結協作、紮實苦幹、規範管理、開拓創新是關鍵。我校領導班子成員在學校管理過程中，要求教師做到的自己先做到，率先士卒，用一系列的規章制度進行管理，力求做到規範化、科學化。
每學期學校各部門都制訂相應的計畫，並認真組織實施，過程有記載，結束有總結。
學校後勤工作人員為教學服務觀念強，忠誠廉潔，勤儉辦學。堅持收費公示制度，還老百姓的知情權。校園建設注重小修小補，延長國有資產的使用壽命。
少先隊工作是學生自立立人的具體體現，我校設立了“紅領巾廣播站”，對學生中的不良言行在“少先隊廣播站”曝光，有效地提高了學生自我管理的能力，促進了良好校風的形成。
班級工作是學校工作的重要一環，因而我們學校制定《班級公約》，要求各班充分發揮小助手的作用，在學一中加強自律教育、團隊精神教育，使學生在學校中有序地學習、生活。
辦學特色
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。人民教育家陶行知先生的這句名言是我校的辦學思想。我們要求在日常教學中，學生要善於質疑，勇於探索，樂於追求，積極幫助學生髮現問題、分析問題、引導學生學會解決問題，創設開放性自主學習的環境，在自然界和社會環境中努力求知，自主探索，自我完善。讓學生逐步學會分清對錯，明辨是非，幫助學生樹立科學的人生觀、崇高的理想觀，增強學生對自己、家庭、他人、集體、社會、國家的責任感，使學生提高學做真人的自覺性，成為一名具有高尚道德情操的好學生。
回顧往日的歷程，我們無限欣慰：展望示來，我們信心十足。我們堅信：有我們全體教師的努力，有上級領導的支持，有老百姓的關懷，我校必走向輝煌。
