![劉玉林[人物]](/img/f/a09/nBnauM3XyETOyADNxkzNzIzM2MTM0QDOyMDMwADMwAjMxAzL5czL0MzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLzE2LvoDc0RHa.jpg "劉玉林[人物]")
1.革命烈士
劉玉林（1910-1932 年），男，懷柔縣桃山村人。9歲入私塾讀書，1925 年考入順義縣牛欄山中學。1926 年秘密加入中國共產黨，擔任牛欄山中學黨支部宣傳委員。並化名劉平，與北平各高等院校的黨組織，進步團體取得聯繫，傳遞各種進步書刊，宣傳革命思想，進行革命活動。1928 年，劉玉林國中畢業後考入通州潞河中學，因組織進步學生成立“讀書會”， 閱讀進步書刊，被校方開除學籍。
1930 年，劉玉林受黨組織的派遣，進入保定第二師範學校學習。根據中共保屬特委指示，擔任保定二師學生會負責人，並負責領導中共保屬特委為照顧烈士家屬的生活而建立的革命互助救濟會工作。1931年12月，中共保屬特委為籌備廣州起義4周年紀念活 動,決定12月11日下午在保定舉行較大規模的 “飛行集會”, 劉玉林被指定擔任宣傳和傳單散發總隊長。他手執紅旗,高喊“打倒國民黨”、“擁護中國共產黨。”、“紅軍萬歲”等口號 , 按照指揮部的命令來到保定南關大橋。參加“飛行集會”的隊伍迅速從四面八方湧來。劉玉林高舉紅旗 , 率隊奔向鬧市區，一路上高呼口號，散發傳單，完成了組織上交給的任務。
“飛行集會”後，劉玉林受命深入保定工人中間，向黃色工會進行鬥爭，查出黃色工會準備向上報送的赤色工會積極分子名單和他們貪污、販毒、聚賭的罪證。其罪證公布後，激起工人們的極大憤怒。警察局不得不將黃色工會頭目某國民黨特務查辦，解散了黃色工會。赤色工會的工作在劉玉林領導下迅速開展起來。
1932 年,中共保屬特委組織了一次有工人、農民參加的大集會。劉玉林在會上痛斥日本侵略者殘害中國人民的罪行，激發了廣大人民民眾的愛國熱情。各學校紛紛組織宣傳隊，深入工廠、農村進行愛國宣傳。以劉玉林為首的保定學生還起草了《告全國學生同胞書》，號召全國人民團結起來，打倒帝國主義，此即著名的保定二師學潮。
國民黨當局對保定二師師生的革命行動極為恐懼。派出大批軍警、特務荷槍實彈把保定二師包圍起來，要學校交出共產黨員。劉玉林臨危不懼毅然擔當起護校大隊隊長，領導學生與軍警進行頑強的鬥爭。7月6日夜,國民黨軍警扒開校牆，並開槍射擊衝進學校。在掩護全體師生突圍中8名同學犧牲，4名負重傷，劉玉林等35 名同學被捕。劉玉林被捕後，受盡酷刑堅貞不屈，未暴露黨的任何秘密。
1932年9月7日，反動當局對劉玉林再次提審，說：“只要你不再為共產黨做事，就立即放你出去。”劉玉林高聲說：“我生為人民解放而生，死為反抗軍閥統治和帝國主義侵略而死。我相信真理永存，我們的主張不久就會實現。”反動當局誘降失敗，便將劉玉林等4人押到保定南關殺害。在去刑場的路上他們高唱《國際歌》，並高呼“打倒國民黨 !”、“共產黨萬歲 !”等口號。
2.山東掖縣老黨員
劉玉林（1912年9月-- ） 原名劉昱，掖縣（現萊州市）人。早年在家鄉和東北讀書，後當學徒，並在哈爾濱參加抗日救亡活動。1929年，在扶輪予科學習俄語時，參加中國共產黨外圍組織“國際青年反帝大同盟”。1930年，加入中國共產主義青年團。後因支持皮鞋工人的罷工運動，遭到警方拘捕，並被校方除名。經家人保釋後，被迫返回山東老家務農。1933年，考入北平（今北京）弘達一院（私立中學）讀書。1935年在北平弘達二院讀書時，參加了“一二·九”愛國學生運動。1936年2月，加入中華民族解放先鋒隊，並任弘達二院民先隊長。是年8月，在北平加入共產黨，10月，任中共弘達二院支部書記兼西郊區委交通員。
抗日戰爭爆發後，輟學回到濟南。1937年9月，入國民黨第三集團軍政治工作人員訓練班學習，10月學習結業後，被黨組織派往聊城從事抗日工作。他深入農村發動民眾，建立黨的組織，開展抗日鬥爭。同年年底，任中共茌平縣支部書記。1938年6月，任中共茌平縣工委書記。1939年，任中共魯西區運東地委委員、秘書長。是年冬，因赴延安學習途中受阻，遂留在中共北方局黨校學習。1940年9月，學習結業後，留任魯西區黨委，任調查統計科科長、組織部組織科科長。1942年9月，任泰西地委組織部部長。同年12月，齊河、禹城合併為齊禹縣後，任中共齊禹縣委書記。因連年旱災，日偽瘋狂掃蕩，齊禹地區環境惡化，抗日力量遭受損失，他上任後，做了大量艱苦卓絕的工作，扭轉了困難局面，為抗日根據地的鞏固、發展做出了突出貢獻。
1945年6月，任冀魯豫—地委委員、組織部部長。1946年夏，兼任中共齊禹縣委書記。由於國民黨軍隊進攻，齊禹地區再次出現嚴重困難時期，在其領導下，很快穩定局面，組織革命力量打退了國民黨軍隊的進攻。1947年春，任冀魯豫六地委委員、社會部部長。同年9月，任六地委組織部部長。1948年7月，在冀魯豫區黨委組織前梯隊。同年10月，任冀魯豫七地委副書記兼組織部部長。1949年春，隨中國人民解放軍第二野戰軍南下，任大隊長，為解放全中國做出了貢獻。
中華人民共和國成立後，歷任南京市朝天宮區委書記、區長，南京市郊區工委副書記，市政府機關黨委書記，市委機關黨委副書記，市委組織部部長等職。1954年7月，任哈爾濱有色金屬一公司黨委書記。帶領職工艱苦奮鬥，高速優質建成101廠。1956年，轉戰武漢，任武漢冶金建設總公司黨委副書記。1958年，任武漢鋼鐵聯合公司黨委副書記。“文革”期間，任江陵農場黨委書記。1980年，任武漢鋼鐵集團顧問組組長。長期在冶金戰線勤奮工作，為社會主義革命和建設事業做出了貢獻。
3.貴州副省長
劉玉林，高級工程師。遼寧瀋陽人。1952年畢業於東北工學院採礦系。同年加入中國共產黨。歷任鞍山鋼鐵廠採礦處技術員、工程師，鞍山鋼鐵廠燒結總廠生產科科長、副廠長、總工程師，水城鋼鐵廠廠長、高級工程師，貴州省經委主任、副省長。4.中國核武器研製員
1935年10月生，河北省阜城縣人。中共黨員，大專學歷。本人出生於農村貧困之家，幼年隨父母闖關東謀生。從小遭受國民黨蔣介石和日本殖民主義者的雙重壓迫統治。對舊社會深惡痛絕，對新中國歡欣無比。少小追求進步，國小時就成為新民主主義青年團員。美帝發動侵朝戰爭，戰火燒到我邊境，便聽從黨召喚，投筆從戎，抗美援朝保家衛國，時年不足十六歲。投身革命四十五年，工作多變，經歷頗豐，集眾多角色於一身。乾一行愛一行，改一行鑽一行，雖無豐功偉績，但均有建樹，庸中佼佼可也。在抗美援朝戰爭中，參加了著名的十字架山戰鬥和金城反擊戰役。狠狠打擊了美李反動派，特別是李承晚的好戰氣焰，迫其在停戰協定上籤下字來，為贏得和平貢獻了力量。在軍隊建設時期，被選調入學深造，改行學化學兵，圓了我渴望求學的夢，下決心努力武裝自己。孟子說過：“君子深造之以道，欲其自得也”，機會難得，我一定要把化學兵這門軍事技術掌握到手，一頭扎進了學海之中。三年寒窗學有所成，學之佼子業績優秀，獲總參政治部授予“先進學習者”榮譽稱號獎勵。畢業後，非孔聖人所言“學而優則仕”當什麼主任，而是學而優則師，被選派到院校當教員。先後任教於第三坦克學校和裝甲兵工程學院。育人建軍六年，深受學員歡迎，並參加了坦克學校教材的統編工作，被評為“五好教員”。六十年代，我國核武器研製工作二次上馬時，又被選調國防科委（現總裝備部）二十一基地。先後在司令部作訓處（後擴編為試訓部）和研究所六室，從事核試驗的組織指揮和科研管理工作長達二十年。對我國核試驗的組織指揮與管理做出了較大貢獻。第一，參與修改、定稿《核試驗工作法》。這是首次試驗前關於我國如何組織實施核試驗的一個予想方案。是一項開創性工作，前無古人，又無資料，全靠自己去構想。基地“九 三工作組”經過二個月的冥思苦想，研究討論，拿出了一個毛坯稿，然後交團以上幹部大會討論修改。經集思廣益，終於定稿並報送科委審閱。從而填補了我國核試驗組織指揮的空白，使試驗在《核試驗工作法》的框架下，邊走邊看，得以實施。它雖然不盡完美，但卻是一個奠基之作，功不可沒。第二，撰寫首次及其後歷次重要核試驗的總結。1964年10月16日，我國首次核試驗成功，其實踐經驗彌足珍貴，必須認真總結。基地領導非常重視，要求進行全面總結。我們既負責撰寫綜合性總結，還要分工撰寫專題總結。我分得的專題是：“核試驗中首長定下決心的過程”。這無疑是個難度很大的題目，首長定下決心的過程讓一個參謀寫，可謂強人所難。但分派已定，只能完成，我就試著當了一回“司令”，參照合成軍隊首長定下決心的程式，依據試驗的實際情況，完成了這一專題總結。並得到了領導的肯定和表揚。其他次總結，有的參與，有的獨撰，如42#任務的總結就是我一人完成。第三，編撰核試驗組織指揮專著－《核武器試驗中首長－司令部工作》。經過五次不同方式、不同當量的試驗後，積累了相當豐富的經驗，編撰專著的條件已經成熟。谷震東參謀長便指派我進行編撰，要求儘快完成。因為正處於文化大革命中，形勢較混亂。我迅速進行組織編撰，組織指揮部分由我撰寫，各保障部分由相關單位供稿，我負責統稿。還好，總算如期完成編撰任務，一部系統化的專著成功問世。它是核試驗組織指揮與管理集大成之作，且為首部。此外，在核試驗組織實施的具體工作中，我都勝利完成了任務。由於工作出色，成績突出，兩度立功受獎，並被授予科技管理工程師職稱。擇其要者有：和老同志劉祥參謀共同科學、周密地部署了核試驗的戰鬥警戒，保障了試驗安全。在我國組織實施的首次小型核軍演準備工作的最後時刻，由於原組織指揮機關決心難下，延誤工作，致使張愛萍副總長怒而臨陣換將，交由基地司令部組織指揮。便將我這個主管參謀推向最前台接管演習分隊的指揮，定下最後決心，確定了演習出發時間和距爆心投影點的距離，使軍演得以成功實施。緊急組織實施42#任務超劑量調查，確保成果回收安全。42#是我國進行的第二次地爆試驗，零前工作非常順利，不料零後成果回收當天就發生了超劑量事件，情況很危急。張英副司令當即決定停止回收，馬上進行調查，查明原因，制定相應安全措施，明天開會進行部署。決定很正確，但我的工作時間已不足半天。喏大場區，既要跑各參試單位調查回收作業情況，又得派偵察分隊去輻射場調查劑量情況，著實緊張。情況匯攏後，我連夜趕寫出調查報告，已到凌晨三點。上午，各大單位領導到720開會，張副司令通報了超劑量情況後，分析了超劑量的主客觀原因，宣布了相應的安全措施與要求，博得滿堂彩。三軍效應大隊盛讚基地組織指揮之果斷、神速、高效、精到，一致表示堅決照辦。從而保障了回收的安全。1982年，轉業地方做教育工作，在完中和成人中專任書記、校長併兼課，系一級教師和高級政工師，先後就職於三所學校。所領導的石家莊十三中學，各項工作居全區之首，連年為先進黨支部和文明學校。特別是抓校辦廠創收支援教學成績突出，兩度被評為省“勤工儉學”先進單位，事跡在省會議上交流。論文《城郊型經濟必須舉辦城郊型教育》轟動研討會，受到省市教委高度評價和重視，在省研討會進行交流。調任十六中，抓住主要矛盾辦學，努力建校改善辦學條件，發揮音體美“小三科”的特長和優勢，揚長補短，兩年大變樣，成為石家莊市美術教學先進學校，學生的繪畫入選日本友好城市－－長野市展出；音樂教學，本校中學生合唱團在本校學生樂隊伴奏下參加市第二屆藝術節比賽獲得二等獎，為藝術類高校輸送了不少學生。農廣校原為農業部的先進典型，後來落伍。我主持工作後，深入調查研究，找出癥結，進行整頓：調整專業，廣辟生源，培訓師資，當年進市級先進。然後深層次研究探索農廣教育的特點和規律，實行多層次多規格辦學，中專與聯辦大專班相結合，業餘教育與全日制班相結合，並大力改革輔導課教學，很快搞活了農廣教育。學校成為河北省“科教興農”先進單位，所撰農廣教育論文獲省級專業學會一、二等獎。本人連年被評為省、市優秀校長或先進，並立功受獎。軍中“老轉”，再立新功。
5.現代畫家
簡介：劉玉林，男。1952年生於哈爾濱市，祖籍濟南。2005年畢業於中國畫研究院導師工作室制研究生班。其作品多次參加全國、省部、地市各類展覽，並多次獲獎，有百餘幅作品刊登於各種報刊，部分作品流傳於美國、荷蘭、韓國、新加坡等國家和中國台灣、香港等地區。出版有《劉玉林畫風》、《當代著名畫家玉林藝術作品欣賞》、《翰墨中國書系·劉玉林作品集》等專輯。
頭銜：國家一級美術師 中國國畫家協會理事 中國文化部中國畫創作中心副主任 《大美術》雜誌社編委文化政策委員會專職畫家 中國明湖畫院(北京)副院長
