在市“扶殘助學工程”助學金髮放儀式上發言不幸
劉木莞出生於1990年，家裡是廉江市雅塘鎮瓦屋頭村的一個貧困農戶。他告訴記者，自己1歲左右時，從姐姐背上摔下來，然後發高燒，父母帶著他到處求醫但是效果不明顯，腦癱導致後來左手和左腳殘疾，都不靈活，左手手掌沒什麼力氣，手臂也伸得不太直；走路時間稍長一點，腳就會痛。
雖然落下了殘疾，但劉木莞卻並未自暴自棄，從小他就是一個樂觀開朗、積極向上的人。小時候，他是夥伴中的“孩子王”，玩什麼遊戲往往都是他“出點子”。學習上，他更是不甘人後、非常努力，成績一直名列前茅，從國小到高中，拿過很多獎狀和獎學金。在家裡，劉木莞也會幫父母做一些力所能及的家務，是個非常懂事的孩子。
自強
性格獨立要強的他，在學校寄宿的日子裡，學會了照顧自己的生活起居。
劉木莞很喜歡籃球，因為他愛看別人扣籃、投籃的動作，覺得很精彩很瀟灑，還崇拜美國NBA籃球明星詹姆斯。但是他從來沒有上場打過一次籃球，只能做一個台下觀眾；他不能好好地上一次體育課，因為跑步、跳遠這些運動對他來說，都是難題。
雖然不能在運動的世界揮灑青春，但是在知識的海洋里，劉木莞卻是個自由自在的遨遊者。他很喜歡看書， “我幾乎什麼書都看，書本能擴充我的視野，讓我學到更多的知識。特別是歷史方面的知識，非常有趣味。”劉木莞最喜歡的一本書是《狼圖騰》，因為它的內容精彩，描述了草原人與草原狼之間鬥智鬥勇的故事，充滿生命的張力，積極向上。
勤奮
劉木莞在別人眼裡，一直都是個品學兼優的好學生，可是他也有過迷茫的時候。“考入廉江中學讀高中後，優秀的學生很多，競爭激烈，學習壓力很大。有時候，都睡不著覺。高三剛開始，前幾次模擬考試我考得很差。那時確實很沮喪，胡思亂想。後來，我及時調整了心態，摸索方法，在第二學期時成績就逐漸好起來。”
自知“讀書是唯一出路”的劉木莞，學習非常努力，一刻也不敢鬆懈。正是由於他強大的心理素質和自我調節能力，儘管劉木莞在高考第一天發揮不理想，但他能迅速穩定情緒，在接下來的考試中正常發揮水平。最終，他成為自己家族中第一個考上國家正規本科大學的男仔，也是村子裡第一個考上這么好大學的人！
犯難
“聽說在廣州讀書加上生活費，一年起碼要一萬五千元左右，可我現在還有一萬二千多沒有著落呢！”考上了暨南大學，全家人都很高興。但是數額不小的學雜費也讓家人犯難了。家境貧困的劉木莞是家裡最小的孩子，姐姐已經出嫁，哥哥在外打工但是工資很低，為了支付劉木莞的高中學費，母親在三年前就外出打工了，父親在村里開了個小賣部，但是收入很少。劉木莞高中三年的學費都是東拼西湊才弄齊的。
劉木莞告訴記者，雖然在8月30日的2010年湛江市“扶殘助學工程”助學金髮放儀式上領取了3000元的助學金，但離所要交的大學學費還是差很多。“家人準備讓我先貸款，如果貸不到再另外想辦法。”如果有社會熱心人士能伸出援手幫一把，那就更好了。
展望
劉木莞提到海倫·凱勒和張海迪，說自己應該向她們學習，而且始終相信，有頑強的意志和努力奮鬥的精神，付出總是會有回報的。
“我的身體存在缺陷。可能在身體方面不及正常人，但憑藉堅強的意志和努力的奮鬥，我也可以做正常人能做的事，甚至會做得更好。人來到這個世界上，就應有他存在的意義。正如李白的天生我材必有用。很多時候，我們更需要的是得到社會的鼓勵和認可，再加上自身的努力，我們也可以有所作為！”
劉木莞說，他對中國經濟發展方面的研究很有興趣，所以就選了金融專業。劉木莞對大學生活充滿憧憬：“進入名校深造，對我來說是新的開始，也是新的機遇和挑戰。我想要在大學裡刻苦學習，用知識來彌補身體上的不足，獲得獎學金，以減輕家裡的負擔，也可以得到別人的尊敬。大學畢業後，如果條件允許的話，就繼續考研，希望未來能成為一名大學老師去研究學問、教育他人，為社會的發展貢獻一份力量。”
