劉康付

劉康付，男，1972年8月出生，國小高級教師，本科學歷，任職於泗洪育才實驗學校國小部，縣國小數學中心教研組成員。 曾40餘次上市、縣級教學觀摩，多次在市、縣教學大賽中獲一等獎，2004年獲江蘇省青年教師優課評比二等獎。 在新課程改革中，被人教社評為先進教師，獲全國青年教師教育科研成果二等獎。

劉康付，男，1972年8月出生，國小高級教師，本科學歷，任職於泗洪育才實驗學校國小部，縣國小數學中心教研組成員。多年來，一直致力於國小數學課堂教學研究，在“理想的數學課堂”領域進行了深入持續的探索，初步形成“紮實、智慧、靈動”的教學風格。曾40餘次上市、縣級教學觀摩，多次在市、縣教學大賽中獲一等獎，2004年獲江蘇省青年教師優課評比二等獎。十餘篇教育教學論文在《北京教育》、《吉林教育》、《教學與管理》、《今日教育》等省級以上刊物發表，主編蘇教版國標本第十二冊配套教輔《講透教材》一書。在新課程改革中，被人教社評為先進教師，獲全國青年教師教育科研成果二等獎。先後被評為泗洪縣名師、宿遷市國小數學學科帶頭人。