概述
人人生而獨特。每個人都擁有自己獨具一格的創造能力。創造力足球的初衷即是：幫助你尋找創造潛能，使你發現自身的靈感所在。
創造力足球致力於研究和開發足球運動中個人的天賦、靈感和個性，並探索和發掘團隊的創造力形式和方法，使足球運動者的潛力和個性得到充分發展與促進，以推動足球向更加精彩和創意無限的方向發展。
創造力足球是滕建博士在研究德國哲學文化體育足球的理論和實踐基礎上提出；創造力足球的基礎研究、套用研究和前沿實驗是由德國科隆體育大學認知與競技研究所所長、科隆體育大學科學足球首席專家邁邁爾特教授、博士領導；創造力足球的跨界理論研究、中國和全球創新項目、創造力足球俱樂部、青少年創造力個性促進、創造力足球中國體系建設是由創造力足球總部滕建博士領導的團隊進行。
思想源流
在2006德國本土舉行的世界盃上，新帥克林斯曼率領德國隊打出了風格不一樣的足球，拉開了德國隊風格轉變的序幕。新一屆的德國隊讓人們眼前一亮，他們踢出的漂亮足球、攻勢足球，令人賞心悅目。拉姆、波多爾斯基、施魏因施泰格等一批年輕隊員橫空出世，令人們看到了德國足球未來的希望。雖然德國隊最終只獲得了季軍，卻滿獲盛譽。在6月9日進行的答謝會上，超過50萬名球迷湧上柏林布蘭登堡門前的球迷廣場，和德國國家隊的英雄們一起慶祝這枚世界盃銅牌。
首屆足球訓練班1世界足球的傳統格局被德國足球的新理念打破了，足球比賽中的輸贏預測開始變得蒼白無力，因為沒有人知道，克林斯曼的球隊會踢出怎樣出乎意料的足球。新亮相的德國足球給球迷帶來了更多的驚嘆和歡呼，甚至給整個德國帶來了足球以外的東西。
足球甚至在喚醒德國，鼓舞德國再續創造發明的輝煌。它充實著德國民族創新的激情，使德國民眾獲得新的興趣和經驗，走向和平，走向研究，走向發明。足球帶來的快樂、自信、創新作用到了整個社會。
2008年歐洲杯，勒夫作為德國隊新一任主帥，堅持了克林斯曼的改造德國隊的方向，在比賽中同樣踢出了漂亮足球、精彩足球。德國足球的魅力超越了勝負，成為了德國全民族的精神追求，也成為了這個擁有眾多世界名牌的民族的又一個創造性的標誌和名片。
2010年世界盃，德國隊給世界帶來了再一次的驚喜，將創新風格推到了又一次的高潮。厄齊爾、穆勒、諾伊爾等一批更年輕的隊員出現，演繹出德國球員的天賦和才華，詮釋了德國足球推崇的個性與靈感。德國隊向世界展示了空間增長的無限可能，創造的無限可能，堅定了人們擺脫彷徨、壓抑的信心和勇氣。足球創造力的價值成了新時代德國的新精神追求。
兩支德國球隊占據了2013年歐冠決賽的席位，將備受矚目的歐冠決賽變成一場德甲比賽，德國足球的新風格不僅蔓延了整個德國，甚至推向了整個世界。
2014年7月13日，歷時近一個月的第20屆巴西世界盃圓滿結束，在全世界15億觀眾的注視下，德國、阿根廷兩隊的巔峰決賽經歷了一場難解難分的艱苦“戰鬥”，最終德國隊1：0戰勝此前全勝的阿根廷隊，拿下歷史上第四個世界盃冠軍，登上世界之巔，在胸前繡上第四顆冠軍之星！這同時也是歷史上首次出現歐洲球隊在美洲奪冠的情景。人們記住了德國19號球員馬里奧-格策在加時賽第113分鐘時奠定冠軍的漂亮的胸部停球，凌空掃射命中的超級絕殺技術，也記住了這支創造力十足、技術戰術一流、全隊上下同心的德國新戰車球隊。
2014年巴西世界盃，德國足球指向了光明，指向了彼岸。從克林斯曼到勒夫，他們帶給了世界全新的有關足球的概念——足球不僅僅是賽場上的成功，更是全社會的成功。他們讓世界看到了個性的價值，看到了足球的哲學意義。人類要相信自己，創造力是人類明天可以依託的力量。
背景說明
德國體育，一個重要的語詞是kreativitaet，即創造力，它是現代性的核心概念之一。創造力概念被用於科學、藝術、教育和體育的各個方面，尤其是青少年的教育訓練培養方面，是一個無處不在，無處不用的理念。
創造力
當人們感嘆參天大樹的蔥鬱雄渾時，人們深知那是因為它的根深深地扎入土壤之中。同樣的，當我們談到創造力足球時，我們首先要指向創造力。創造力之於足球，不亞於沃土之於大樹。
何謂創造力？即一個人能夠給予自己與這個世界的更多可能。創造力的內涵是對自身價值的肯定，外延是對美好的知覺與創造。它的內涵決定了它沒有統一的標準。人對自己的喜好有了自信，
首屆足球訓練班現場圖片4然而“創造力”這個辭彙在使用過程中放大了“有趣、不按常理出牌”的超越一般思維的一面，這就使得它本身被人們誤解成為了一種只能存在於特殊人群或特殊活動中的能力。而實際上“創造力”像讀寫能力一樣是可以習得的，並且練習“創造力”需要在不斷塑造、質疑、提煉自己的想法上下苦功。
創造力的重要性是不可估量的，創造力的培養具備著極高的可行性。這既是我們談創造力足球的信念支撐也是我們做創造力足球的意義所在。
創造力足球
和運動員首先是一個人一樣，足球首先是一項運動。運動對於一個人的塑造作用毋庸贅述，足球作為世界第一運動，更是如此。我們從足球做起，是因為我們相信足球，相信它就是那個閃耀著希望的支點。德國足球就是證據。
2004年是德國足球慘敗的一年，歐洲杯小組賽未出線便打道回府。糟糕的戰績迫使德國國內進行了一系列足球改革，包括聘請克林斯曼出任國家隊主帥以及大力發展國內足球青訓體系。
在2006本土舉行的世界盃上，克林斯曼率領德國隊打出了不一樣的風格足球。新一屆的德國隊踢出的漂亮足球、攻勢足球，令德國球迷甚至是世界球迷們直呼驚艷！拉姆、波多爾斯基、施魏因施泰格等一批年輕隊員橫空出世，克林斯曼甚至讓卡恩坐在了替補席上，啟用了和卡恩同樣37歲“高齡”的門將萊曼，最終萊曼不負眾望。德國足球自此進入了一個年輕球員井噴的新紀元。
約50萬德國球迷在布蘭登堡門前聚集，歡迎他們心目中的世界冠軍。與其說06年世界盃喚醒了德國足球，不如說是德國隊富有創造性的足球打法把德國帶回了正軌。二戰後，這個曾經充滿著無限創造力，在工業革命時期一馬當先的民族，意志消沉，民族信心更是無從說起。足球給德國人民帶去了超足球的因素，德國民族的創造力被再度點燃，一個民族曾經失去的活性被尋回，進而重拾起對自由，對個性的探索。
首屆足球訓練班克林斯曼在06年世界盃後功成身退，和克林斯曼一起並肩作戰的助理教練勒夫則接過了克林斯曼的教鞭成為新一任德國隊主帥。他帶領著德國隊在10年南非世界盃向世人展示了創造力足球的進步空間，像是打開了一扇天窗，人們探出頭去，猛然間發現它指向無限。正是這種“無限創造”的信念堅定著人們的信心，同時這種至高無上的東西也成為了一種新的需求。足球得到了哲學上的評價和理解，它提醒人類要相信自己，人類可以不斷前進，不論在多么困難、危險的時刻，人類都可以解決自己所面臨的問題。一個人是渺小的，甚至一支球隊也是渺小的，但當一個人的個性得到釋放，當一個小團體開始了自己的探索創造時，人們忘卻了世俗的勝負，擺脫了消極的自我懷疑，“再突破”便開始悄悄進行了。
現象分析
2006年世界盃，德國隊一反過去系統、縝密、力量、控制式的足球，向世人呈現了一種變化無窮，驚艷美妙，不可思議的足球新風格，即自由地奔跑，大範圍地穿行，突然出現的大空當的製造，高壓式全線同時多點突進，穿插交叉直插直塞長途奔襲，空中地面左右無規則式進攻，靈活多變，自由奔放。德國足球徹底革新，出現了從來未曾嘗試過的漂亮足球打法。這種被稱為“亂打”新法，使對手賽前無從預判，無從設防，賽時則忙於全場應急式招架，難以有序組織還擊。猶如中國拳術經典秘訣所言，不招不架只是一下，犯了招架，就是十下。德國足球摒棄傳統的四平八穩，步步為營、嚴密系統、環環相扣、攻守一體的相陣式、平衡時式打法，代之以立體全速多點擊穿，快速發動一招制敵，處處發動處處攻擊，以攻代防以打代攻的現代新型攻勢足球。面貌全新的德國足球給世界足壇帶來了一種無限精彩的足球新境界，一種令對手無從應對，令球迷無從判斷，甚或連他們自己事先都無從預計的打法驚艷亮世。德國和世界足壇為之一振，德國球迷更是興奮不已，讚揚有加。這種足球的核心只可以用無限創意來衡量，或者用流動的“創造力足球”來詮釋和解讀。（滕建）
訴求
創造力足球，一種有勇氣創新求變，追求勝利又不不被勝利的欲望所捆綁，願意向球迷奉獻他們永久期待的好看漂亮的足球;一種以靈活的攻勢足球為前提的變化無窮的足球;一種隨時出現的單個球員的靈感閃爍或幾個球員之間創意配合;一種無規則的流動式“亂打”;時時發動直接攻擊的足球;一種立體多維多點全方位打擊式足球;一種激情奔放，一腳制敵，精彩絕倫的足球新風格。（滕建）
哲學思辨
文化可以真正依賴的是自由的精神（黑格爾），那些想要獨立釋放的不安的精神分子。創造力足球，德國隊的新風格，使得足球世界贏得了一種哲學的意義（維爾庫斯），一種精神的遊蕩、釋放和現實的呼應，一種現實呈現出的精神，一種精神否定現實的生存狀態而新生的現實。事物是自在的（康德），自在的永存是新生。世界的全部在這裡只有創造，創造誕生永恆和未來世界，即精神的存在（黑格爾）、不安、穿行和興奮。（滕建）
從現實到未來
一段時間來，人們在思考，現存世界，其已有的科學、人文、社會系統，似乎難以解決人類的公正、自由和生存問題。儘管現代科學已經取得巨大進展，生產力也大有提升，但貧窮、飢餓、
首屆足球訓練班空間：
在任何一點開始直接進攻。在前場後場任何一點搶斷後立即發動進攻。任何一個隊員和位置都將可以直接投入進攻。每個球員都可以擔任進攻主將，都具備主攻手能力和直接打擊能力。甚至門將都可以發動直接打擊式進攻。
貝肯鮑爾：在比賽中射門比傳球更重要，有機會就要果斷射門。（滕建）
時間：
直接打到對方前場。以可能短的時間，比如一腳傳球，將進攻直接推到對方前場，並以簡潔實用方式實施對門的攻擊，在對方未形成防守陣型前完成攻擊。用截斷和阻斷對手進攻的方式，爭取對一次的進攻，直接轉入攻擊狀態，並且越快越好。
貝肯鮑爾：“如果對手能夠把握機會取得進球的話，控球率一文不值，拜仁的打法越來越像巴薩，太過於無聊，一直都是將球倒來倒去。”
名片：
創造力足球研究與開發足球運動中個人的天賦、靈感和個性，探索和發現團隊的創造力形式和方法，使足球運動者的潛力和個性得到充分發展與促進，推動足球向更加精彩和創意無限的方向發
展。創造力足球由滕建博士在研究德國哲學、德國體育文化、德國足球的理論和實踐的基礎上提出。創造力足球的基礎研究、套用研究和前沿實驗由德國科隆體育大學認知與競技體育研究所所長、科隆體育大學科學足球首席專家邁邁爾特教授、博士領導。創造力足球的跨界理論研究、中國和全球創新項目、創造力足球俱樂部、青少年創造力個性促進、創造力足球中國體系建設由創造力足球總部滕建博士領導的團隊進行。綜述：
創造力是一種奇妙的力量，創造誕生新的事物。創造力是一種熟能生巧的體現，但更是一種生而有之的靈感。
首屆足球訓練班現場圖片8足球的勝利絕不是偶然的，它包含了這個國家和這隻俱樂部整體的實力和底蘊，也反應了球隊對於戰術的理解和使用。但足球又是戲劇的。它的戲劇，很大的成分便是源自人類那不可思議的創造力。很多時候，膠著的比賽僅僅因為某個球員的個人主義或幾個球員之間在場上的靈光閃爍，便將原本混沌的局勢變得明朗起來，最終決定了比賽的勝負。那時候，你便會由衷讚嘆來自人類身體之內所蘊藏的創造天賦！
靈感和創造天賦永遠是足球最令人瘋狂的所在。
大量的研究已經證實，自然潛藏著令人震驚的力量，對於人天性的開發甚至比教會其已有的傳統更為重要。
生命源於創造，其存在的意義同樣關乎創造。
創造力足球的起點便在於此。通過科學的力量為依託輔助，給予球員、球隊和教練員足夠的空間，在傳授具體的體育和足球知識技能的同時，更充分激發和保護球員與生俱來的靈感和創造性，最終塑造出屬於球員和教練自己獨一無二的人格魅力和足球個性。
人人生而獨特。每個人都擁有自己獨具一格的創造能力。創造力足球的初衷即是：幫助你尋找創造潛能，使你發現自身的靈感所在。
創造力足球總部
主任：
德國科隆體育大學哲學、體育科學博士、通訊教授滕建。
專家：
班德-維爾庫斯教授、博士：德國哲學家。科隆體育大學哲學教授。德國體育研究著名學者。
左：邁邁爾特 右：布施曼邁邁爾特教授、博士：德國科隆體育大學認知與競技研究所所長。科隆體育大學足球科學首席專家，創造力足球研究國際知名學者，國際足球研究知名學者。
布艾德施耐德教授、博士：德國青少年體育研究專家，著名體育學者。布瑞德伯德教授、博士：德國青少年體育研究專家。
托卡斯基教授、博士：德國科隆體育大學校長、國際知名體育活動家、歐洲體育、體育政策和餘暇時間研究專家。
約爾根-布施曼教授、博士：德國科隆體育大學奧林匹克研究中心主任，德國國家隊技術分析科隆團隊領軍、德國足球資深專家。
創造力足球總部成員：
林亞彤：創造力足球總部國際部助理。
鄧韻芝：創造力足球總部編譯部助理。
田應娟：創造力足球總部傳媒部助理。
楊帆：創造力足球總部設計主管。
胡曉琴：創造力足球總部財務主管/註冊會計師。
李甜：創造力足球總部外聯顧問。
徐忠銀：創造力足球外聯顧問。
史黛菲-巴雅博士：創造力足球國際律師。德國科隆大學法學博士、英國劍橋大學國際律師、德國科隆市律師事務所合伙人。
法蘭克：創造力足球總部德國部顧問。
亞沙-哈耶特：創造力足球總部德國部顧問。
馬丁：創造力足球總部德國部顧問。
卡特茵：創造力足球總部德國部顧問。
麗露：創造力足球總部德國部顧問。
哈爾夫曼：創造力足球總部德國青少年足球教練。德國足球B級許可證教練。
福爾克：創造力足球總部德國青少年足球教練。德國足球B級許可證教練。
巴齊爾：創造力足球總部德國足球教練。德國足球A級許可證教練。
研究報告選譯：
1、邁邁爾特研究報告：創造力足球模型
見邁邁爾特PPT文檔
2、足球中的創造力：完美的不幸
——林亞彤譯
足球中的創造力：完美的不幸
不具創造力時代中的創造性：巴塞隆納前鋒里奧內爾梅西。
時代周刊：今天，沒有一個足球評論員或專家不說“創造力”一詞。君特內策爾每次分析都會使用該詞10至15次。但很多時候人們並不清楚，他究竟想用這個詞表達什麼。加姆貝利希先生，球員什麼時候是具有創造力的？
漢斯-烏爾里希-加姆貝利希：表明上來說，足球運動中的創造性就是指：出其不意。這個概念最早來源於一個對上帝的稱謂。也就是一種能夠創世的力量，創造新生物品的能力。如果一個球員能夠出其不意，踢出難以預測的球，那么他就是有創造力的。
如果一個球員—如果僅從詞義上說—能踢出一種對手沒有見過的新技術，並因此獲得了機會，那他就是有創造力的。但是我們之前提出的問題是：現代的足球還能留下多少創造力空間？很明顯比君特內策爾那個時代要少。所以他今天才那么喜歡這么頻繁的使用這個辭彙。
時代周刊：為什麼會這樣？
加姆貝利希：現在國際足球上戰術的束縛越來越緊了——尤其是我們在技術最高層面上理解的話。一腳出球指的就是儘可能長時間的控制球，直到對方的防守陣型有人出現了一點失誤，然後突破的機會就突然出現了。這期間，每一個個體球員都要儘可能好，在絕望之境中踢出好球。如果防守球員工作到位，而且通常情況是這樣的，那么球賽就會非常無聊。反正對於我來說，90分鐘的球賽太長了。
時代周刊：這使您想到了什麼球賽？
加姆貝利希：啊，幾乎讓我想到了任何一場球賽。但是我們可以使用所謂的最好比賽即拜仁對漢堡作為例子。雙方的防守都非常到位。儘管球員和球都在不停息的移動，但是幾乎還是沒有任何機會。後來里貝里就感到無聊了。他將球控制的時間比他應該的時間更長一點。他沒有按照范加爾的比賽哲學踢球，而是進入了罰球區並把比分踢成了一比零。而且一比零就這樣持續下去了，因為在接下來的15分鐘內不可能出現具有創造力的時刻。人們還能想起來這場比賽嗎？當然不會。這種場景不是例外，而是在戰術受到約束和控制的任何一場球賽中。而且只有那些足球大腕兒如梅西，羅納爾多或者里貝里等能在比賽中加入著重號並打破常規。但是足球創造力的大時代已經過去了。
首屆足球訓練班現場圖片10時代周刊：這聽上去非常矛盾。個體的球員和球隊的集體成績在當今越來越好。但足球卻越來越沒有意思。
加姆貝利希：確實是這樣。我過去時候最喜歡的一支球隊是約翰克魯伊夫帶隊的JohanCruyff荷蘭國家隊，這支隊伍在1974年至1978年之間實現了歷史上幾乎最吸引人的足球，但他們今天可能還打不過一個中等水平的德甲隊伍。克魯伊夫是他們的隊長，在當時的比賽中幾乎能在任何一個比賽場景中完成令人驚訝的動作。相似的事情也出現在貝肯鮑爾那裡。60年代的時候我經常在綠森林街道上遇見他，那時拜仁剛進入德甲。當他踢球的時候，人們總有這樣的感覺：球不知是踢去哪裡的。然後突然球就落在了蓋德•穆勒的腳前。貝肯鮑爾在他的解釋中稱此為比賽常規中的出其不意。在這種意義上貝肯鮑爾當屬德國曾經有過的最有創造力的球員。
時代周刊:在國際的創造力球員排行榜上，貝利和馬拉多納也很靠前嗎？
加姆貝利希:在感知上有時間的偏移。在10年或15年前，回答這個問題的時候人們可能會說到貝利。今天，在專家眼中，可能只有50%的人會去這樣回答。馬拉多納是一個在他的年代能夠創造性的使用頭球的球員並創造具有決定性的時刻。他在中線後攔到球，加速衝過30至40米，而且人們能夠確定：現在危險的事情要發生了。貝利毫無疑問是完美的球員。馬拉多納是製造大事的人。
時代周刊：這在今天來說基本是不可能的，因為中場防守被加固了。
加姆貝利希：很對。今天的足球—至少在冠軍杯賽水平上的那些—都是系統性的，因為所有球員都能從技術能力，防守能力等基本原則上，在任何一個位置進行比賽。這很好。像盧西歐Lucio那樣只掌握防守的球員，幾乎沒有更多的了。一腳出球是通過完美這一概念而形成的一種層面，這對每一個球員的創造力來說都不是很好的。對整個球隊系統也不會好。
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三、創造力足球微信公眾號
四、創造力足球網站
五、創造力足球德國合作（略）
六、創造力足球德國青少年交流中心（略）
七、創造力足球德國法律合作（略）
八、創造力足球德國專家隊伍（略）
九、創造力足球中國全國定點（略）
十、創造力足球中國戰略合作和計畫（略）
指導與合作資源：
足球訓練班現場圖片德國科隆體育大學奧林匹克研究中心
首屆足球訓練班現場圖片12德國國家隊技術分析科隆團隊
德國帕德博恩大學體育學院
德國科隆職業足球教練學院
北京大學體育科學研究所中德體育研究中心
中國青少年校園足球發展計畫領導小組辦公室
中國關心下一代健康體育基金會
中國青少年校園足球發展計畫創造力足球辦公室
北京德中國際體育交流中心
主導項目：
創造力足球研究所
創造力足球教練計畫
創造力足球俱樂部
創造力足球全國創新發展計畫
創造力足球中德交流計畫
創造力足球國際計畫
結語：
也許創造力會受到環境的抑制，但它不會被扼殺。有創造力的人，如果能夠獲得匹配的環境，就可以不斷創新。我們的願景就是為創造這樣的環境和氛圍貢獻自己的力量。德國人用足球這一新
首屆足球訓練班現場圖片13我的支點就在那裡，現在我們要做的便是一步一個腳印地去探索，只要我們始終不放棄發力，總能撬開前路的障礙，讓我們的力量得到釋放。
