基本信息
作 者： 洪興榮 編
出 版 社： 學林出版社
ISBN： 9787807307204
出版時間： 2008-11-01
版 次： 1
頁 數： 394
裝 幀： 平裝
開 本： 16開
所屬分類： 圖書>教材教輔>高中通用
內容簡介
《初高中銜接教學讀本》是語文、數學、英語、物理、化學五門基礎學科的合訂本，每門學科都按大綱要求的知識點編寫了教學內容及教法和學法的提示，配備了課後訓練及參考答案。每門學科還針對學科的特點撰寫了教材使用說明，以方便教師和學生在教與學的過程中更有效地使用本教材。 《初高中銜接教學的研究與實踐》教育行動項目在通過專家論證和驗收後，榮幸地被閘北區政府列為“閘北區教育局星火計畫推廣成果”，將在全區市、區級實驗性示範性高中學校推廣使用，使這項科研成果為閘北區確保區域教育質量高位穩定和可持續發展貢獻力量。 根據讀本教學的實踐經驗，本教材的使用，可相對集中在新生入學後進行教學，這樣有助於學生在複習鞏固原有知識的基礎上進入高中新知識的學習，使他們在心理上和知識學習上有個緩衝過渡階段，有利於學生穩定地進入高中的學習生活；也可結合高中新教材的知識點安排，分段進行教學，在複習舊知識的基礎上，學習新的知識，前後聯繫，形成較完整的知識連結，有利於學生順著知識坡度穩步提升。最根本的是必須根據學生的具體情況，靈活地進行教學，才能取得最好的效果。
圖書目錄
語文
第一章 中國文學基礎知識
一、先秦文學
二、秦漢文學
三、唐代文學
四、宋代文學
五、元代文學
六、明代文學
七、清代文學
八、國中古詩名篇名旬
第二章 漢語知識
一、現代漢語基礎知識
二、古代漢語知識
三、常見的修辭手法
第三章 古代詩歌鑑賞
一、常見的詩歌分類
二、詩歌內容的鑑賞
三、詩歌手法的鑑賞方法
四、詩歌語言的鑑賞方法
第四章 現代文閱讀
一、詞語辨析的基本方法
二、整合信息、歸納要點的基本方法
三、語言品味的基本方法
第五章 作文指導
一、審題
二、立意
三、選材
數學
英語
物理
化學
參考答案
