初為人師第一年中學版

初為人師第一年中學版

該書將最新的教育教學理論與豐富的實踐相結合,力求體現實用性和可讀性。本書首先展現新教師遇到的問題情境,很多情境故事就是一線教師真實經歷的口述或筆錄,然後通過“老教師點評”發現新教師的教育教學行為的優點以及存在的問題,針對這些問題,尋找有效的解決方法。這些方法操作性強,使新教師可以直接用以解決自己遇到的類似問題。最後通過“反思驛站”,幫助新教師針對自己的行為進行反思,將所學方法運用到教育教學實踐中,不斷調整和改進自己的行為,體現學以致用。

基本信息

書 名:初為人師第一年中學版
作 者: 張彩雲 主編
出 版 社: 中國輕工業出版社
出版時間: 2010-1-1
開 本: 16開
印 次: 1
紙 張: 膠版紙
I S B N : 9787501973347
包 裝: 平裝
所屬分類: 圖書 >> 社會科學 >> 教育 >> 教育理論
定價:¥30.00

作者簡介

張彩雲 心理學博士,中央教育科學研究所心理與特殊教育研究中心心理健康研究室主任。主要研究領域包括:青少年問題行為、教師職業發展及中國小心理健康教育。教育部班主任培訓學科組專家,負責參與教育部《中國小教師新課程國家級遠程培訓》的課程開發與網上指導。北京師範大學國際文化交流中心校本培訓專家。曾任中央電視台親職教育有關欄目的策劃和嘉賓,有著多年的班級管理和教學實踐經驗,參與過多項國家級重點課題的研究。著有《學生行為問題與教育方案》,參與編寫著作和教材多部,在全國核心刊物上發表論文多篇。

目錄

課堂教學篇
第一次備課
第一次上課
第一次說課
第一次聽課
第一次上公開課
第一次評課
第一次批改作業
第一次開展研究性學習
第一次擬卷
班級管理篇
第一次參加成人儀式
第一次參與學生軍訓
第一次布置教室
第一次編排座位
第一次確立班委幹部
第一次制定班規
第一次召開主題班會
第一次組織學生參加學校運動會
第一次應對校園暴力
第一次面對學生吸菸
第一次組織學生評價
人際交往篇
第一次面對“戀師情”
第一次面對師生衝突
第一次協調科任老師和學生問的關係
第一次懲罰學生
第一次處理課堂偶發事件
第一次處理學生矛盾
第一次處理早戀問題
第一次引導孩子與父母溝通
第一次和家長溝通
第一次組織家長會
第一次家訪
特殊學生教育篇
第一次面對單親學生的教育
第一次面對留守學生的教育
第一次面對貧困生
第一次面對學困生
第一次面對生理缺陷(殘疾)的學生
第一次幫學生緩解學業壓力
第一次處理學生作弊
第一次處理偷竊問題
第一次教育迷戀網路學生
第一次面對厭學的學生
第一次面對優秀學生的心理問題
職業成長篇
第一次參加新教師培訓
第一次遭遇失禮尷尬
第一次寫教學後記
第一次參加教研活動
第一次面對學生評教
第一次平衡工作與生活的關係
第一次寫讀書筆記
第一次寫教育隨筆
參考文獻

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