人物簡介
“論文”摘錄
據悉,這13名男生之中的絕大多數都來自學校曲棍球隊。在文稿中,凱倫也絲毫不避諱自己對運動員的偏好,“即使在停電的時候,我也能設法爬上杜克大學運動員的床。”值得一提的是文稿的格式。凱倫完全就像寫論文那樣,把發生關係叫作“數據蒐集”,將與她上床的男生稱作“研究客體”,題目則為“課堂之外的教育:超越地平線理論的領域。”
而文稿的內容也是無所不包,當事人的姓名和照片自然不在話下,約會細節的描述也不吝筆墨。另外,凱倫還分別為13名男生的性能力評分,甚至還做了柱狀分析圖。
凱倫本人對自己的作品十分滿意。她在文稿中寫道:“在研究中,我通過使用4年來在杜克大學獲得的數據建立起一套標準,並且成功地將該標準套用到了評價其他客體之上。”她還自詡自己的文稿是“迄今為止在該領域用定量分析方法研究的唯一成功先例”。