內容介紹
本書是“十二五”職業教育國家規劃教材，是根據《教育部關於“十二五”職業教育教材建設的若干意見》及教育部新頒布的《高等職業學校專業教學標準（試行）》，同時參考車工、銑工、鏜工、數控車工和加工中心操作工等職業資格標準編寫的。本教材根據高職學生學習的認知規律，以企業的生產特點來設計典型課題。以生產中工作過程為導向，細化工作任務，根據工作任務對技能與知識的需求以及生產任務的流程，重新構建機械加工工藝知識體系，並把知識點穿插到任務執行的過程中，以更好地掌握知識點，並提高實踐能力，提高高職學生的學習興趣。本書在傳統加工工藝的基礎上，添加反映先進制造業的新知識、新技術、新工藝和新方法，具有與時俱進的職業教育特色。為便於教學，本書配套有電子教案、助教課件等教學資源。 本書可作為高等職業院校機械類及近機械類的專業教材，也可作為從事機械製造的工程技術人員、技術工人職業技能鑑定的崗位培訓教材。
章節目錄
第2版前言
第1版前言
任務一識讀支軸零件圖2
任務二支軸毛坯的選擇11
任務三識讀機械加工工藝過程卡16
任務四支軸加工工藝設計3251
任務一識讀主動軸零件52
任務二主動軸的車削加工57
任務三主動軸的磨削加工72
任務四主動軸鍵槽的銑削加工85
任務五主動軸加工工藝規程的制訂9599
任務一識讀支架套零件100
任務二支架套孔的車削加工103
任務三支架套孔的磨削加工109
任務四支架套加工工藝規程的制訂114 118
任務一識讀主動齒輪零件119
任務二主動齒輪齒坯和齒形的加工123
任務三主動齒輪加工工藝規程的制訂129 135
任務一撥叉加工工藝規程的制訂136
任務二定位元件認知144
任務三夾緊機構認知152
任務四工具機夾具認知158
任務五撥叉專用鑽床夾具的設計173 178
任務一識讀主軸箱箱體零件179
任務二主軸箱箱體加工工藝分析182
任務三主軸箱箱體加工工藝規程的制訂189 194
任務一數控線切割認知195
任務二凹模加工工藝規程的制訂204
任務三凹模線切割加工工序的最佳化206209
任務一數控車削認知210
任務二軸承套數控車削加工工藝分析220
任務三軸承套數控車削加工工藝規程的制訂229 234
任務一數控銑削認知235
任務二集成塊數控銑削加工工藝分析245
任務三集成塊數控銑削加工工藝規程的制訂255 260
任務一CAD/CAM集成數控系統認知261
任務二模具加工常用刀具的選擇264
任務三模具型芯的數控加工267274
任務一多軸加工認知275
任務二葉輪軸加工工藝規程的制訂284 292
附錄A常用刀具材料及其主要用途292
附錄B切削用量293
附錄C加工餘量297
參考文獻299
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