學校簡介
圖為該校正門克利夫蘭高中位於昆士蘭州redland市政府旁，生態優美，治安良好，距離昆士蘭州首府布里斯班市的市中心約有一個小時車程，乘坐火車，公交，的士均可到達。學校附近商業便利，有多家大型超市，中國餐館以及克利夫蘭火車站等。克利夫蘭高中是昆士蘭州威市建立的第一所高中，始建於1956年1月，距今已莫約60年歷史。
克利夫蘭高中是一所具有現代化氣息的高中，其足球場，，橄欖球場，，語言教室，學校農場與健身房等讓學生學習與實踐並行。此外，克利夫蘭高中有舉辦了很多課餘活動如孔子課堂；體育比賽，企業文化交流去歐洲滑雪與辯論等分表現出了積極樂觀的西式生活態度 。該校本著因材施教的準則，設有大量不同領域的課程如戲劇，數學，製圖，商業交流，法語，中文，經濟，世界古代史，物理，化學，健康教育，會計，英語，排球等，學生可以根據自己的興趣愛好及其特徵選擇適當的課程，從而更好的適應社會，給自己的前途打下堅實的基礎。為了保證教學質量，每一課程的班級人數約在10-30人之間。據調查顯示，多數克利夫蘭的學生認為該校是昆士蘭州最好的學校。在招生方面，克利夫蘭高中招收歐洲，亞洲，美洲及世界各地的留學生和交換生。
教學水平
克利夫蘭高中是一所致力於高端定位的學校，具有成熟的教學經驗，完善的教學系統，和富有經驗的的教師團隊提供包括學術，文化和體育等全方位的素質教育。學校的教育重點在於不斷提高學生的學習能力；綜合素質和興趣愛好，大部分克利夫蘭高中的學生獲得了令人矚目的優秀成績。九年級和十年級的教學側重於開拓學生的視野和知識面。十一、十二年級的教學則側重於尊重學生的學習權利和個人選擇，該校認為個人價值的體現是由其主觀意願所決定的。克利夫蘭高中盡力創造良好的學習氛圍，並且其畢業生遍布於澳洲及世界各大知名學府的校園裡。
入學要求
該校招收自主申請或中介推薦，初高中成績優秀並持有國中畢業證者經語言學校培訓並持有雅思成績到達招生標準的學生。
入學標準：
9年級 IELTS 4.5
10年級 IELTS 5
11年級 IELTS 5.5
總體來說，學校對於招生的標準是嚴格把持的，但是對於個人英語底子較差並且有特殊情況的學生，學校也會關懷接納。（曾經就有過一個雅思3.5的女生被招收，事實證明該生在入學後在老師與學生的幫助下成功地拉進了與其他留學生的距離）因此，克利夫蘭對於那些英語不太理想的學生來說也是一個不錯的選擇。
校訓意義
該校本地學生Toby等人正在進行小組討論’Semper Digne‘的意思是情感的共鳴會持續到未來。是一種團隊精神和個人價值的共同體現，與學校的大體價值觀是一致的。 該校的建校精神就是兼具個人英雄色彩與團隊精神精神的。該校創始人Mr Ted Liesegang在帶領創校僅有的32名學生上課時就充分的體現了克利夫蘭的精神，即合作與堅持。
課程設定
OP類課程
會計；農業科學；古代歷史；生物；商業交流技術；化學；中文；戲劇；舞蹈；經濟；英語；擴展性英語；電影，電視及多媒體技術；法語；地理；製圖；健康教育；家庭經濟；IT；日語；海洋科學；數學A；數學B；數學C；現代歷史；音樂；擴展性音樂；物理；物理式教育；技術研究；視覺藝術
非OP類課程
兒童服務（可頒發3級相關證書）；農業和園藝（動物）的研究；景觀研究；建築結構研究；商業研究；廚藝；工程研究；英語交流；家具研究；酒店；排球；信息交流技術；多媒體研究；音樂研究；職前數學；娛樂研究（足球焦點）；娛樂研究（通常性）；旅遊研究；視覺藝術研究
留學生現狀
圖為留學生Chris與Peter品嘗當地特色食物該校有亞洲留學生13名。校方為留學生提供平常課程及論文的額外英語輔導，即ESL。學校鼓勵留學生積極地參與校內校外的活動，如數學競賽；英語演講；文化節；游泳比賽；中國傳統火鍋等。該校中國留學生主要優勢集中在高等數學方面而且他們常常憑藉著本身中國人的聰明和執著給當地老師留下深刻的印象。在課外中，留學生積極參加社會活動，曾經就有兩個中國男生嘗試在當地的跳蚤市場中出售中國工藝品獲得成功。學校認為留學生是一筆寶貴的財富，他們為校園注入了多元化的色彩。並且，克利夫蘭高中一直在全方位的幫助留學生解決生活與學習的問題，並且幫助他們適應澳洲的生活節奏。
作息時間
9-10年級早晨8點40至下午2點40，周一至周五為school days。
11-12年級早晨8點05至下午3點14，周二至周五為school days，周一休息。
