先行一步·國中升高中銜接教材英語

內容介紹《先行1步·國中升高中銜接教材:英語》內容簡介：梔子花開的季節，你們告別了難捨難忘的國中生活，懷著對未來的憧憬，踏進了高中的大門，開始了人生新的征程。 其原因是國中和高中分屬中學教育中具有不同的教育規律和特點的兩個階段，在此期間，同學們的生理、心理特徵均發生了變化，存在很大差異，而高中英語教材和英語教學方法也同國中有較大的差異。 與國中簡單的基礎英語相比，高中英語容量大，要求高，節奏快；在高中英語學習過程中同學們將會遇到越來越多的新單詞，越來越長的課文，聽力語速也越來越快，試題也越來越難，大家一時難以適應，難免產生畏懼情緒，導致成績下降。

內容介紹

《先行1步·國中升高中銜接教材:英語》內容簡介：梔子花開的季節，你們告別了難捨難忘的國中生活，懷著對未來的憧憬，踏進了高中的大門，開始了人生新的征程。可是，當你們翻開英語課本時，不少人會產生一種畏懼的心理、一種無所適從的迷惘、一種付出與回報不一致的感覺。其原因是國中和高中分屬中學教育中具有不同的教育規律和特點的兩個階段，在此期間，同學們的生理、心理特徵均發生了變化，存在很大差異，而高中英語教材和英語教學方法也同國中有較大的差異。1.教材跨度大。與國中簡單的基礎英語相比，高中英語容量大，要求高，節奏快；在高中英語學習過程中同學們將會遇到越來越多的新單詞，越來越長的課文，聽力語速也越來越快，試題也越來越難，大家一時難以適應，難免產生畏懼情緒，導致成績下降。2.初高中英語教學方法有所不同。國中時習慣了老師用漢語解釋英文，不習慣高中老師全英語教學，對老師的課堂常用語掌握太少；國中時習慣了老師對課文逐句翻譯，不習慣對課文篇章理解和深層理解；國中時習慣了老師教讀生詞，不習慣自己拼讀，缺乏一定的音標知識；國中時習慣了聽老師簡單重複操練，不重視思維能力的培養和語言的綜合運用能力。