儀器儀表專業教學法

案例教學法的涵義 案例教學法的特點 案例教學法的實施

基本信息
作 者： 教育部、財政部組編 編
出 版 社： 機械工業出版社
ISBN： 9787111356998
出版時間： 2011-12-01
版　次： 1
頁　數：
裝　幀： 平裝
開　本： 16開
所屬分類： 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
《儀器儀表專業教學法》是教育部、財政部中等職業學校教師素質提高計畫中儀器儀表專業師資培訓包開發項目（LBZD025）成果之一。本書緊緊圍繞中等職業教育特點、目標、要求、模式、方法和環節，針對儀器儀表專業崗位要求與教學需要設計教學內容和教學方法，強調理論課程、實踐課程、綜合實訓課程的有機結合，突出專業教學法，並對專業課程中典型教學法進行剖析，強化技能培養，強調基於工作過程的做、學、教一體化教學思想。本書內容分為兩大部分：第一部分為儀器儀表專業教學特點分析，主要介紹儀器儀表專業的教學特點和專業教學分析方法，包括：儀器儀表行業和職業分析、儀器儀表專業分析、儀器儀表專業教學內容和教材分析、儀器儀表專業的教學媒體和環境創設；第二部分為儀器儀表專業教學方法套用，主要介紹儀器儀表專業教學的典型方法及套用案例，包括：教學原則與教學方法、案例教學法、項目教學法、角色扮演教學法、四步教學法、引導文教學法、現場教學法，並以過程控制工程實施為例，說明教學法在過程控制工程實施課程中的綜合實施。
《儀器儀表專業教學法》適合作為中等職業學校儀器儀表專業教師培訓教材和開設該專業的中等職業學校教師參考用書，也可供相關專業教師參考。
圖書目錄
出版說明
前言
第一部分 儀器儀表專業教學特點分析
第1章 儀器儀表行業和職業分析
1.1 儀器儀表行業與企業發展現狀分析
1.2 儀器儀表專業人才的工作任務
1.3 儀器儀表專業中等職業人才典型工作任務和能力要求
1.4 儀器儀表行業、企業發展趨勢分析
第2章 儀器儀表專業分析
2.1 儀器儀表專業技術特點分析
2.2 儀器儀表專業發展現狀分析
2.3 儀器儀表專業發展趨勢分析
第3章 儀器儀表專業的教學內容和教材分析
3.1 典型職業任務分析和教學目標
3.2 教學重點內容選擇
3.3 教學內容的組織
3.4 教材分析與教材建設
第4章 儀器儀表專業的教學媒體和環境創設
4.1 儀器儀表專業的典型教學媒體種類和特點
4.2 儀器儀表專業的教學環境創設
4.3 教學環境創設案例
第二部分 儀器儀表專業教學方法套用
第5章 教學原則與教學方法
5.1 職業性教學的基本原則
5.2 儀器儀表專業幾種有效的教學方法
第6章 案例教學法
6.1 案例教學法的涵義
6.2 案例教學法的適用範圍
6.3 案例教學法的構成
6.4 案例教學法的特點
6.5 案例教學法的實施
6.6 教師如何把握案例教學法
6.7 反省取向案例--差壓式流量計安裝
6.8 實例取向案例--鍋爐控制系統認識
第7章 項目教學法
7.1 項目教學法的涵義
7.2 項目教學法的構成
7.3 項目教學法的特點
7.4 項目教學法的實施
7.5 項目教學法在PLC控制系統的設計、安裝與調試中的套用案例
儀器儀表專業教學法目錄7.6項目教學法在萬用表裝配與調試中的套用案例
7.7 教師如何把握項目教學法
第8章 角色扮演教學法
8.1 角色扮演教學法的涵義
8.2 角色扮演教學法的套用種類
8.3 角色扮演教學法在教學中的功能
8.4 角色扮演教學法的組織程式
8.5 運用角色扮演教學法應注意的問題
8.6 角色扮演教學法的特點
8.7 角色扮演教學法操作步驟及要點
8.8 角色扮演法教學案例--儀錶盤後電氣接線圖繪製與配線訓練
8.9 實例分析
第9章 四步教學法
9.1 四步教學法的涵義
9.2 四步教學法的教學步驟
9.3 四步教學法套用案例--壓力表校驗
9.4 四步教學法套用分析
9.5 四步教學法適用範圍
第10章 引導文教學法
10.1 引導文教學法的涵義
10.2 引導文教學法的種類
10.3 引導文教學法的構成
10.4 引導文教學法的特點
10.5 教師如何把握引導文教學法
10.6 引導文教學法的實施
10.7 崗位工作引導文案例--1151DP差壓變送器的校驗
10.8 知識技能傳授性引導文--認識過程控制系統
第11章 現場教學法
11.1 現場教學法的涵義
11.2 現場教學的分類
11.3 現場教學對教師的要求
11.4 開展現場教學應注意的問題
11.5 現場教學案例與分析--現場儀表安裝
11.6 現場教學的優點
11.7 現場教學適用範圍
第12章 教學法在過程控制工程實施課程中的綜合實施
12.1 過程控制工程實施課程簡介
12.2 確定過程控制工程實施學習領域
12.3 描述過程控制工程實施課程典型工作任務
12.4 設計過程控制工程實施學習情境
12.5 選用適用於過程控制工程實施的教學方法
12.6 教學進度和教學法實施套用舉例
參考文獻