工作情況
在《J2EE套用架構與Eclipse開發技術》實踐教學中,他運用項目教學法,通過將教學過程分解成一個或多個項目,在他的指導和協助下由學生分組、分工協作來完成整個項目,以此將課程理論與實踐教學有機地結合起來,充分發掘學生的創造潛能,提高學生解決實際問題的綜合能力。同時,在教學中通過讓學生寫日記、個人總結等方式,來收集學生思維習慣的定性評價信息,並時刻給學生指導,以此來培養學生良好的思維習慣。通過項目教學活動的實施,同學們產生了濃厚的學習興趣,學習能力和合作能力都得到很大的提高。
在擔任電氣系教學秘書工作期間,本著為教師和學生服務的目的,他時刻把認真負責作為自己的座右銘,扎紮實實地做好本職工作,較好迅速得完成了學院領導安排的各項任務。
獲得榮譽
1、2010-2011年度,在河海大學文天學院2010年度考核中被評為優秀。
2、2010-2011年度,在河海大學文天學院創先爭優活動中表現突出,被評為河海大學文天學院“優秀共產黨員”。3、在2010-2011年度教學工作中表現突出,被評為河海大學文天學院“優秀教師”。
4、2011年,指導學生參加第六屆全國信息技術大賽,貢獻突出,被大賽組委會授予“優秀指導老師”稱號。
5、2012年,在河海大學文天學院學士學位評審工作中表現突出,被評為“先進個人”。
6、2012年,指導學生參加第七屆全國信息技術大賽,榮獲大賽組委會“先進個人”稱號,並被大賽組委會授予“優秀指導教師”稱號。
7、2012年10月,參加河海大學文天學院2012-2013年度青年教師講課競賽,獲得三等獎。
8、2012-2013年度,在河海大學文天學院2012年度考核中被評為優秀。
9、指導2013屆計算機專業的畢業設計(論文),貢獻突出,被學院授予“優秀指導老師”稱號。