歷史沿革
為拓展發展空間，華銳學院經濟管理繫於2013年7月從社會科學系分離正式成立，現設旅遊管理、市場行銷、經濟學、財務管理五個本科專業和會計學一個專科專業。學科建設
經濟學專業（非師範類）專業培養目標：本專業培養經濟學理論基礎紮實、計算機、外語等基本工具運用較為熟練，定性、定量等基本分析方法掌握較好，分析和處理實際經濟問題能力較強，能夠在經濟行政管理部門、經濟研究部門、金融機構和企事業單位從事相關業務和管理工作的高級專門人才。
主要課程：政治經濟學、西方經濟學（微觀、巨觀）、管理學、金融學、財政學、貨幣銀行學、國際經濟學、計量經濟學、統計學、會計學、經濟法等。
授予學位：經濟學學士
市場行銷專業（師範類）
（含國際行銷、行銷策劃2個專業方向）
專業培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律、市場行銷等方面的知識和能力，能在中等學校（職業中專、職業高中）、企事業單位及工商管理部門從事教學工作、市場行銷與管理以及科學研究的高級專門人才。
主要課程：管理學、個體經濟學、總量經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場行銷、經濟法、消費者行為學、國際市場行銷、市場調查、教育學、心理學等。
授予學位：管理學學士。
旅遊管理學專業（師範類）
（含賓館與酒店管理、景區規劃與管理2個專業方向）
專業培養目標：本專業培養具有旅遊管理專業知識，能在中等學校（職業中專、職業高中）、各級旅遊行政管理部門、旅遊企事業單位從事教學和研究、行政管理、旅遊設計與規劃的高級專門人才。
主要課程：管理學、個體經濟學、總量經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理學、市場行銷、經濟法、旅遊學概論、旅遊經濟學、飯店管理原理、旅遊資源與開發、景區規劃、教育學、心理學等。
授予學位：管理學學士。
財務管理專業（非師範類）
專業培養目標：財務管理專業培養德、智、體全面發展，計算機、外語等基本工具運用較為熟練，具有紮實財務管理理論基礎知識、基本理論和基本技能，具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面知識和能力，能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務管理工作的套用型專門人才。
主要課程：個體經濟學、總量經濟學、管理學、財務管理學、貨幣銀行學、財政學、統計學、審計學、會計學、財務會計學、成本會計學、管理信息系統等。
授予學位：管理學學士。
物業管理專業（非師範類）
專業培養目標：本專業培養掌握物業管理活動的基本規律、基本原理和一般方法的高級套用型物業管理專門人才，使學生熟悉物業管理的基本理念和物業管理、理財、行銷、公關、法律等方面的基本知識，掌握小區、辦公樓物業的日常事物管理、物業前期管理的綜合技術，具有較強的與客戶溝通、協調能力和應急判斷能力及良好的職業道德，適套用戶需要，適應物業管理、服務崗位第一線的需要。
主要課程：管理學、經濟學、物業管理概論、物業管理務實、房屋建築學、管理信息系統、房屋資產管理、公共環境設計與安全管理等。
授予學位：管理學學士。
會計學專業（專科 非師範類）
專業培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務工作的經濟類專門人才。
主要課程：管理學、個體經濟學、總量經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場行銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。
學術資源
院系概況
我系目前共有學生1206人，共有22個教學班級。在行政和黨務管理方面，我系設有教學、行政管理辦公室、黨總支辦公室、學團辦公室、團總支、學生會；在教學管理方面，我系設有經濟學教研室、管理學教研室。經濟管理系在重視理論課和技能課教學的同時，加強了實習、實踐環節的教學，針對不同專業的特點建立了實習實踐基地，以提高學生的學習實踐能力。目前旅遊管理，市場行銷、經濟管理等專業已建立實習實踐基地10個；另外為培養學生學習興趣，根據專業特點成立有市場行銷協會、旅遊文化協會，經濟與管理協會等專業社團。
我系秉承學院“善學、篤行、求真、創新”的校訓，堅持學院的正確領導，不斷提高自身水平，積極探索獨具特色的教育模式，努力培養學生的創新思維和可持續發展能力，不斷提高教育教學水平，力促學生全面發展。
展望未來，經濟管理系將以科學發展觀為指導，以“做大做強經濟學科，服務地方經濟建設”為己任，在做好教學工作的基礎上，加強科學研究，“提升層次、提高質量、增強特色、增進效益”，與時俱進，開拓創新，不斷實現我系各項工作又好又快的發展，為社會輸送更多高質量高素質在管理服務型人才而不懈努力。
校園環境
校園文化
為培養學生學習興趣，根據專業特點成立有市場行銷協會、旅遊文化協會，經濟與管理協會等專業社團。我系秉承學院“善學、篤行、求真、創新”的校訓，堅持學院的正確領導，不斷提高自身水平，積極探索獨具特色的教育模式，努力培養學生的創新思維和可持續發展能力，不斷提高教育教學水平，力促學生全面發展。同時，我系經常舉辦豐富多彩的活動豐富同學們的校園生活。
