圖書信息
作 者：賀國偉 著 叢 書 名：出 版 社：上海辭書出版社ISBN：9787532624836 出版時間：2008-
內容簡介
整箇中國小語文教學中，字的運用和詞的運用占有很大比重。全國高考語文考試大綱也對作文中出現錯別字該如何判分有明確的規定。有關方面已明確指出，有些地區多年未見高分作文，一個原因就是錯別字惹的禍。
鑒於這種情況，為幫助學生在高考語文中更好更順利地辨析和掌握字形字義，避免寫出錯別字，作者從學校教學實踐出發，結合社會用字的錯失情況，蒐集了許多錯別字材料，經過濃縮，依據規範化要求，編寫了本書，獻給正在緊張備考的學生們。本書閱讀對象也包括語文教師和社會一般讀者。
本書內容分兩大部分。第一部分“容易寫錯用錯的字分析”主要是辨析字形、字義、強調在準確理解字義的基礎上把字形寫對，旨在糾正詞語中的別字。第二部分“錯別字舉例”，對詞語用字作正誤對比，不作辨析，也不出例句，供讀者瀏覽記憶。全書兩個部分分別按漢語拼音順序排列。
本書內容簡明而信息濃縮，辨析準確實用，既可供學生閱讀複習，也可備查找瀏覽之用。本書作者有豐富的詞典編寫經驗，曾在我社出版過多部學生詞典，深受學生讀者歡迎。所以，我們相信這本小書對糾正高考作文和社會用字中的錯別字現象將起到重要的作用。
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內容簡介
整箇中國小語文教學中，字的運用和詞的運用占有很大比重。全國高考語文考試大綱也對作文中出現錯別字該如何判分有明確的規定。有關方面已明確指出，有些地區多年未見高分作文，一個原因就是錯別字惹的禍。
鑒於這種情況，為幫助學生在高考語文中更好更順利地辨析和掌握字形字義，避免寫出錯別字，作者從學校教學實踐出發，結合社會用字的錯失情況，蒐集了許多錯別字材料，經過濃縮，依據規範化要求，編寫了本書，獻給正在緊張備考的學生們。本書閱讀對象也包括語文教師和社會一般讀者。
本書內容分兩大部分。第一部分“容易寫錯用錯的字分析”主要是辨析字形、字義、強調在準確理解字義的基礎上把字形寫對，旨在糾正詞語中的別字。第二部分“錯別字舉例”，對詞語用字作正誤對比，不作辨析，也不出例句，供讀者瀏覽記憶。全書兩個部分分別按漢語拼音順序排列。
本書內容簡明而信息濃縮，辨析準確實用，既可供學生閱讀複習，也可備查找瀏覽之用。本書作者有豐富的詞典編寫經驗，曾在我社出版過多部學生詞典，深受學生讀者歡迎。所以，我們相信這本小書對糾正高考作文和社會用字中的錯別字現象將起到重要的作用。
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