近幾年,他親自主持的教育科研課題《教育科研管理機制的最佳化》、《充分運用電教媒體,提高學生語文素質》、《“開展心理健康教育,塑造學生完美人格”實驗研究》分別在中國教育學會、廣東省教育廳、江門市教育局立項,《努力探索新時期德育工作的路子》等多項科研成果分別獲國家級、省級獎勵。他撰寫的《讓數學回歸生活》、《數學複習課中的一題多用》等10多篇論文分別在《現代教育科學》、《廣東教育》等國家級、省級以上刊物發表,還有10多篇論文在《江門教育》發表。在他的帶領下,恩城一小教學質量一直名列市前茅,有6項科研成果分別獲國家級、省級金獎、一等獎,有12名青年教師先後被評為國家級、省級的先進教師,有11名青年教師參加廣東省、江門市教學競賽獲獎。
余育明1990年被評為江門市中青年教改先進個人,1994年9月被評為恩平市“十佳”校長,1999年7月被評為江門市優秀黨務工作者, 2002年9月被評為廣東省特級教、江門市優秀校長,2004年被評為廣東省優秀教育工作者。
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