伯都中心校

進入21世紀,學校本著:“為了孩子,和諧施教,開拓創新”的辦學理念,遵循“文明治校,科學育人”的校訓,實施人性化、科學化、發展化的教育教學管理。 形成了“文明團結向上,勤奮刻苦求實”的校風、“樂教善教,因材施教,尊重人性,教書育人”的教風和“愛學樂學,善思勤學,自強不息,積極探索”的學風,努力實現“興一方教育,育一代新人”的宏偉目標。 實施新課改,學校以發展為主旨,以轉變學習方式為突破口,致力於課堂教學改革,以科研課題為引領,以校本研訓為載體,已初步探索出實施新課程的有效途徑。


寧江區伯都中心校始建於1950年,校園占地面積15000平方米,建築面積2080平方米,下轄2所村小,共有教師70人,教師學歷合格率100%,其中專科以上教師66人,占教師總數98.6%,市區級骨幹教師15人,市區級優秀教師、師德標兵、優秀科研工作者14人。中心校現有教學班12個,學生327人,有中心幼稚園一所,幼兒36人。學校座落於松原—華僑農場公路東側,地理位置優越,環境優雅,風景秀麗。
十幾年來,經幾屆校領導的不懈努力,打造了一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。辦學條件得到明顯改善,更新了“老三室”裝備,建設了現代化的微機室和遠程教學室,增添了各種教育設施、器材,基本趨近於標準化辦學要求。
進入21世紀,學校本著:“為了孩子,和諧施教,開拓創新”的辦學理念,遵循“文明治校,科學育人”的校訓,實施人性化、科學化、發展化的教育教學管理。形成了“文明團結向上,勤奮刻苦求實”的校風、“樂教善教,因材施教,尊重人性,教書育人”的教風和“愛學樂學,善思勤學,自強不息,積極探索”的學風,努力實現“興一方教育,育一代新人”的宏偉目標。
實施新課改,學校以發展為主旨,以轉變學習方式為突破口,致力於課堂教學改革,以科研課題為引領,以校本研訓為載體,已初步探索出實施新課程的有效途徑。幾年來教學質量穩步提高,在市區教學質量檢測中始終位居前列。
2000年以來,學校連續受到上級青睞,2002年度被松原市評為“文明學校”,被區教育局評為“成績顯著單位”;2004—2006年度連續三年被區教育局評為“教育先進單位”;2005年度被省教育廳評為“優秀家長學校”和“交通教育先進單位”;2006年度被區關工委評為“‘五有’建設先進單位”。現如今,伯都中心校正沐浴“十七大”的和煦春風,向更高的目標昂首闊步,奮勇前進!

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