學校簡介
學校現有教學班27個，共有學生1871人，屬全縣規模較大的農村學校。學校師資雄厚，現有教職員工73人，其中黨員8人，本科學歷4人，大專學歷41人，其餘均達合格學歷。學校設有10個辦公室，擁有13個功能室，各室設備齊全，辦公條件優越，為培養學生個性提供了基礎。
教育管理
當前，學校擁有一支“團結奮進、務實求真、開拓創新”的校務領導班子，砥礪出“團結活潑、勤奮向上”的優良校風，在學校管理中，主要注重五個方面：
首先，注重政治導向。堅持集中政治學習與自學相結合，學習教育法律法規，了解教育信息，堅持寫好學習筆記和心得體會；充分發揮黨員幹部的先進模範作用，加強支部建設。
第二、注重班級建設。 選派業務精湛、經驗豐富、責任心強的骨幹教師擔任班主任。號召科任老師積極配合，培養學生骨幹，建設好班委會，為學生營造“學習第一，全面發展，發揚個性”的氛圍。
第三、注重青年骨幹教師的培養。要求青年教師積極參與繼續教育、學術培訓、業務進修，校內校外經常開展教研活動。建立競爭激勵機制，促使青年教師成長。
第四、注重校園文化建設。名人名言掛報、學習園地、班級標語、班規班訓、宣傳專欄、廣播站等，形成濃厚的校園文化氛圍。
第五、注重學生素質教育。堅持以素質教育為中心，注重培養學生的創新精神和實踐能力，辦特色學校，培養個性學生。學校連續5年舉辦舞蹈培訓班，在全縣中小學生拉丁舞比賽中，成績斐然，為邵陽市藝術學校輸送了10名新苗；在參加全縣學生藝術節與鎮文藝匯演的節目中，多次獲得一等獎；田徑是學校體育項目強項，也是縣田徑傳統項目定點學校，在首屆傳統學校參賽的縣田徑運動會中獲得國小組第一名，桌球、籃球等常規項目參加鎮運動會比賽次次奪冠；上世紀90年代，學校開展“三算”、“注提”教改實驗，學生參加縣第三屆到第九屆比賽中共獲得了18個團體第一名，7個第二名，4個第三名，並且代表縣在市參賽，獲得三個團體第一名；劉巧玲同學還參加了省級比賽獲銀獎。
教育靠教師。仙槎橋鎮中心國小正是高度重視師資培養，抓住了學校發展的關鍵，才取得了豐碩的成果。教師的整體水平和教學質量都在穩步上升，學生的入學率、鞏固率均達100%，合格率達96%以上；在鎮抽測中，學生成績均名列第一；教師在參加全縣教學比武的30餘次中，次次獲得獎勵，在撰寫的大量教學論文中，不少發表在國家、省市報刊上，其中獲國家級獎12篇，省級獎25篇，市級獎42篇。學校先後被評為“教育教學質量先進單位”、“縣綜治先進單位”、“縣示範家長學校”、“市示範性家長學校”、“雙文明目標管理先進單位”等榮譽稱號。2008年初，中心校徐曙光校長提出“構築三個中心，建好三所大校，打造教育強鎮”的教育決策，將同處一個校園的仙槎橋鎮中學撤併到仙槎橋鎮中心中學，為中心國小的做大做強提供了更為廣闊的發展空間。
學校榮譽
今年2月，仙槎橋鎮中心國小又被確定為邵東縣迎接省“合格學校”驗收評估單位。半年多時間裡，在縣教育局的正確領導與鼎力支持下，在鎮黨委、政府及仙槎橋鎮中心校的全力配合下，該校嚴格對照《湖南省義務教育學校辦學標準（試行）》《邵陽市合格學校建設工作評估細則》，及時制定工作方案，按部就班、有條不紊地開展了創建工作。全體教師，上下一心，從學校的硬體建設到各種資料的整理完善，短短几個月的時間，就已初具規模。學校從上級爭取專項資金八十餘萬元，新建了高標準的學校食堂，刷新了教學樓里外牆並及時更換、添加了辦公設備。現在各種硬體設施基本齊備，各種軟體資料內容祥實、質量較高。全體教師正以主人翁的姿態，為創建省合格學校積極準備著。
在創新教育的大環境下，仙槎橋鎮中心國小秉承讓學生“立志勤學，成才創新”的辦學理念，為著“建構數位化學校，實施適應性教育，培育個性化人才”的目標而努力邁進！
