人物簡介
付俊賢付俊賢，女，漢族，1954年9月生，陝西大荔人，教授。中國心理學會會員，陝西省教育學會、心理學會會員，兒童教育心理學研究會理事。主要研究方向：教育基本理論，課程與教學論，素質教育，人格心理等。從教渭南師範學院，主講教育原理、教育評價、人格心理學、發展心理學等專業課程。是院級重點課程、精品課程教育學的負責人，主講的人格心理學被評為院級優質課程。
主要作品
發表學術論文50餘篇，出版《現代教學理論與中國小教學改革》和《中國小素質教育與創新教育》兩部專著。主編《現代學校教育學》教材1部，合編或參編教材、叢書10餘部。主持省級和院級科研項目3項，參與省級和院級科研項目9項。
主要成就
1997年12月獲全國曾憲梓教書育人三等獎，2000年獲得渭南市“有突出貢獻的專業技術人才”稱號；2006年被評為學院“學科帶頭人”、“十佳教學名師”, 2007年被評為大學畢業生論文優秀指導教師。2006年10月教育學課件獲教育部信息中心優秀獎。1998年12月在學院組織的課堂教學賽講中獲得一等獎，2006年在學院組織的“精彩一課”活動中獲二等獎，多次被評為院級優秀黨員，先進教育工作者。撰寫的“農村中小學生心理素質的現狀、成因與對策”一文，在國際學術大會上交流並獲二等獎。
