人才生產論/教育理論與實踐叢書

內容介紹本書在馬克思主義兩種生產理論的基礎上,提出了現代社會的物質生產、精神生產和人才生產三種生產理論,它們共同構成了社會的整體生產理論系統。 本書從建構人才生產的理論與方法體系出發,對人才生產中教育造就人才的一些基本理論問題提出了教育教學的綜合概念,對教育教學的學生的自學與自我教育等一系列的理論與方法問題,進行了新的整體的分析與論證,從而使新的教育基本理論和新的教育教學理論與方法成為人才生產理論與方法體系中的一個主要組成部分。

內容介紹

本書在馬克思主義兩種生產理論的基礎上,提出了現代社會的物質生產、精神生產和人才生產三種生產理論,它們共同構成了社會的整體生產理論系統。本書從建構人才生產的理論與方法體系出發,對人才生產中教育造就人才的一些基本理論問題提出了教育教學的綜合概念,對教育教學的學生的自學與自我教育等一系列的理論與方法問題,進行了新的整體的分析與論證,從而使新的教育基本理論和新的教育教學理論與方法成為人才生產理論與方法體系中的一個主要組成部分。

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