五營區第一中學

五營區第一中學坐落在五營區湯旺河下游地段,其所在位置風景極其優美。學校校園占地面積約19000多平方米,校舍面積7201平方米。

基本信息

學校介紹

一中校園 一中校園

有一個辦公樓和一個教學樓,現有14個教學班,微機室2個,微機62台,遠程教育設備模式3一套,多媒體教室1個,語言室1個,物理實驗室1個,化學實驗室1個,生物實驗室1個,體育教室1個,音樂教室1個,美術教室1個,圖書室1個,勞技教室1個,校醫室1個。所有班級均配備了多媒體設備,在校學生600多名。教師74人,其中高級教師15人,教師學歷達標率80%以上。五營區第一中學,不單注視學生的學習狀況,更加重視對學生的德育教育,在軟硬體建設上不斷努力,取得了長足的進步。現任校長劉利君。

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五營一中深入開展“學英雄 尚師德”大討論

在5.12四川大地震中,災區教師在危難中,奮不顧身,保護自己的學生們,用生命詮釋了高尚的師德。2012年5月28日下午,五營一中在全體教師中開展了“學習英雄教師,弘揚高尚師德”大討論,表達了對災區捨身搶救學生的教師們的崇高敬意。

一中 一中

座談會上,五營一中全體教師共同觀看了有關四川大地震中教師救助學生的電視報導錄象,災區的教師們用血肉之軀為學生築起一道生命的長城,用自己的實際行動,甚至生命為學生們上了最深刻的一課。五營一中教師們在大討論中,紛紛表示:地震中的英雄教師為我們樹立了光輝的榜樣,在今後的工作中,要認真學習英雄教師那種高尚的職業道德情操,忠於職守,愛崗敬業,無私奉獻,努力工作,把全部的愛奉獻給學生,無愧與人民教師的光榮稱號。

五營區第一中學: 樹立文明形象 展現時代風采

2008年11月,五營區第一中學認真開展“建文明城 做文明人”大討論,積極組織開展了“文明禮儀伴我行”主題實踐活動,教育引導廣大師生以實際行動踐行社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,樹立師生的良好形象。

學校召開了文明禮儀集中教育活動動員會,成立了“文明禮儀”教育活動領導小組,制定了《五營一中文明禮儀教育活動方案》,完善了文明評比制度。組織教職工學習《公民道德建設實施綱要》《五營區文明公約、文明守則》等,利用班會、團活課深入學習《中學生守則》《中學生日常行為規範》及文明禮儀常識,在全校形成了爭創文明班級,爭做文明學生的濃厚氛圍。學校利用校園廣播播放文明禮儀常識,讓文明禮儀真正入耳、入腦、入心。在“教師文明禮儀”大討論活動中,廣大教師重點對身邊的文明和不文明行為進行了批評和自我批評,並提出了改進方向。

通過文明禮儀系列活動的開展,使師生進一步認識到文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。目前,學校教師講奉獻、注重師德修養的明顯增多,學生講文明、講禮儀蔚然成風。

五營區老幹部捐資助學

為傳承中華民族傳統美德,多年來,五營區開展了多種形式的扶貧濟困獻愛心活動。2009年9月1日,由五營區關工委、老幹部辦和五營一中聯合舉辦的捐資助學儀式在五營一中正式啟動。

此次接受捐助的是五營一中的三個單親、特困家庭的孩子,他們成績優秀、品德良好。離休老幹部們用從自己工資中節儉下來的錢資助孩子們,並希望他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠早日成為國家的棟樑。孩子們對老幹部們的幫助表示誠摯的感謝,並決心以優異的成績來回報社會。

現在的一中 現在的一中

此次捐助是老幹部們關心、關懷、關愛下一代的一次具體行動,同時他們還呼籲社會各界應多關注弱勢群體,希望社會上多一些慈善之舉,讓更多的貧困學子能夠得到援助,做到“幫助一個人、溫暖一家人、影響一片人”。

團市委來五營區走訪慰問貧困學生

1月23日,團市委書記祝天姝一行來到五營區,看望慰問了貧困學生,把飽含團市委愛心的助學金及檯燈、書籍等學習用品送到他們手中,並為他們送去了新春的祝福。祝天姝在五營區委副書記高迎春陪同下,先後來到貧困學生祝嗣臣、徐同妍家中走訪慰問。在貧困學生祝嗣臣的家中,祝天姝關切地詢問了她的學習生活情況,鼓勵她好好學習,用知識改變命運,並為她送上書籍、檯燈以及助學金。徐同妍現就讀於五營一中,父親患病,母親沒有工作,家庭生活十分困難。祝天姝鼓勵徐同妍要克服困難、努力學習、立志成才。在接過團市委捐助的助學金和學習用品後,徐同妍同學感動得流下了熱淚,她表示一定要好好學習,不辜負所有關心和幫助他們的人,用優異的成績回報社會。

2011年11月26日家長打人事件

2011年11月26日,五營一中發生了家長打人事件,被打學生住進了醫院,這是小編搜尋的資料。

1.在事件發生,3位家長開著一輛紅車進了校園,校長坐的車就跟在後面,而校長只是讓門衛去看看,就走進了前樓的辦公室(前樓是校長等人的辦公室,教學樓是我們平時上課的地方)。如果校長當時讓門衛去攔車,馬上坐車去教學樓的話,這件事就不會發生(這件事是校長親口和教育局說的,星期六上午也和政府說了,而且事後也和其他人說了)這件事校長應負主要責任。

2.事後第二天,我們沒有去上課,學校的書記破口大罵。

3由於事件發生第二天,同學沒有去上課,之後到了星期一,我班只有3個女生去了(那是地上的血和紙都沒有清理)因為害怕這三個女生就沒有進去,校長看見了就走過說他們,讓他們把血擦了,學生沒有動,校長見了就很大聲很生氣的罵他們(內容:這點血你們也害怕,這事又不大,你們怎么這么嬌貴)學生還是沒有動(校長又接著罵,學校命令你們不好使啊)有2個女生被嚇哭了,最後血還是擦了,那3個女生就進去學習去了。

4.事後第三天,九年一班的學生一起去看住院的同學,在9點多鐘的時候,校長去了,和他們說讓他們去上課,學生們就質問校長,小張就百般推脫,找藉口,認為他沒有責任(最後,同學說:這樣的話,我們上課是不是得帶保鏢。校長說:你有錢就帶唄。同學:那學校是乾什麼的啊,他們不是應該保護我們的安全嗎。校長走出了病房,沒有說話)

5.事件過後,在醫院校方當著九年一31個同學的面說:讓他們寫退學申請,不來就永遠別來。

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