內容介紹
本書正是為配合提高國中生文言文閱讀能力，特別是提高中考閱讀能力而編寫的。
書中選文具有典範性、文質兼美，富有文化內涵，題材，體裁風格多樣，難易適度，十分適合國中生進行閱讀訓練。這些文言運用，流傳久遠，澤潤歷代。這些內容的閱讀與訓練。對於提高國中生的語言運用能力和思維認識能力大有裨益。
每篇選文後設有訓練題。設題針對性強，題型多樣，特別是吸收全國各地近年來中考熱點題型，努力做到與中考文言文閱讀要求一致。引導學生在讀音、停頓、文言詞法句法、理解文句方面“更上一層樓”，學會分析文章的思想內容和篇章結構。針對當前中考的部分熱點題型，還設計了一些較開放的題目，引導學生依文提出自己的看法和預測，學習運用探究式的方法解決疑難問題。能夠辯別和篩選文中重要的信息和材料，能夠獨立分析和判斷，並能歸納整理和表述等。
答案設定
卷末參考答案力求給予學生指導，有的題目沒有固定結構，就給出答題思路，答案僅供參考，提倡學生有個人獨特的理解和更多的認識發現。
目錄
大道之行也
取而代之
何充
歐陽修苦讀
李賀做詩
治國之道
初至天目雙清莊記
熟讀精思
魯人慾徒于越
顧榮施炙
臥酒成章
荀巨伯
詩畫皆以人重
王勃傳
樂羊子妻
呂蒙傳
愚溪
蘇秦之楚
荊人襲宋
晏子論“不祥”
博士論難
智伯欲襲衛
蘇武牧羊
四面楚歌
胸有成竹
南皮許南金
名二子說
絕纓者言
孔子論立志
畫鬼
共工怒觸不周山
姜從樹生
鄭板橋開倉濟民
範式守信
禮論
荊宣王論昭奚恤
關尹子教射
以學自損，不如無學
雨雪三日而天不寒
“草”書
刻舟求劍
大鼠
吳起領軍
子僑包藏禍心
與友人書
葉公好龍
公而忘私
廉范以少擊眾
……
答案
