內容簡介
浙江省地震局編著的《中小學生防震避險教育讀本》講述了：若干年後，也許你是一名地震專家，大家都期待著你能解決地震預測的科學難題；也許你是一名建築工程師，大家都期待著你能設計建造出最堅固的抗震房屋；也許你是一名科學教師，大家都期待著你能將你學到的知識傳授給未來的祖國花朵……相信只要閱讀《中小學生防震避險教育讀本》，不斷進取，地震來臨時就不會無助與彷徨。
編輯推薦
浙江省地震局編著的《中小學生防震避險教育讀本》圖文並茂、寓教於樂，融科學性、趣味性、實用性於一體。廣大青少年朋友能通過學習與實踐，掌握必備的防震減災常識和應急避險技能，一旦面臨地震災害，能夠採取正確措施，有效地保護自己，最大限度地減輕地震災害損失。
圖書目錄
第一章 認識地震
一、地震來了
二、地震是怎樣發生的
探索實驗：模擬板塊運動對岩石的影響
三、全球的地震帶
探索實驗：各大洲的邊緣是否相互吻合?
四、我國的地震多發地帶
五、浙江省的地震情況
第二章 地震及其危害
一、震源、震中、震源深度與地震波
數學與地震：確定與震中的距離遠近
探索實驗：模擬地震波在地球內部的傳播過程
二、衡量地震的“尺子”
三、地震帶來的災害
計算活動：海嘯預警
四、影響地震災害的主要因素
五、地震時人員傷亡的原因
合理躲避，降低傷亡程度
第三章 地震的監測
一、地震前可能出現的前兆
二、地震儀的發展沿革
三、地震的預測
第四章 學校及其他場所防震避險
一、校舍的抗震安全
二、抗震與防震
探索實驗：支撐能提高房屋的抗震能力嗎?
三、學校緊急避險及逃生
模擬地震逃生演練
四、家庭防震避險
家庭防震避險預案
五、公共場所防震避險
六、野外防震避險
七、地震應急包與應急避難場所標誌
第五章 震後的自救與互救
一、時間就是生命
二、被壓埋後如何自救
防震自救兒歌
三、震後如何開展互救
動手實踐：扎一副簡易的臨時擔架
四、震後受傷包紮法
五、震後救援的黃金時間
六、震後防疫措施
第六章 震後心理疏導
一、震後易出現的心理創傷
二、震後中小學生的身心反應
三、如何走出心理陰影
四、心理疏導
災後心理疏導模擬活動
