內容介紹
《中學班主任工作20個難點及其對策》從理論和實踐上分五篇對中學班主任的工作作了較為詳盡的闡述.包括自我定位、班級管理、關注學生、語言藝術和教育機智等內容.每一部分內容包含四個“難點”.共介紹了中學班主任的二十個工作難點及其對策。《中學班主任工作20個難點及其對策》也選取了幾個具有代表性的案例，有的案例還有教育專家的點評.用意是想讓讀者朋友能從小故事中學到大智慧。因為我們知道.要提高班主任隊伍的整體素質，必須全面提高班主任的理論水平和實踐能力。出於對教育事業的熱愛以及對教育所肩負的使命感.我們需要對這些問題進行探究、梳理和提升，並尋求解決的最有效方法，實現我們的教育目標和理想。《中學班主任工作20個難點及其對策》可以為廣大的中學班主任教師提供一些借鑑和參考，是一本實用性較強的班主任用書。
