中國海洋大學陽光使者

陽光使者團由學校心理健康教育與諮詢中心組建,由中心的心理健康老師直接指導,是開展心理健康教育最主要的學生社團。 協助心理健康教育與諮詢中心做好全校的心理健康知識的宣傳 協助心理健康教育與諮詢中心開展每年一度的5.25大學生心理健康節活動

陽光使者簡介

“陽光使者”計畫是中國海洋大學心理健康教育與諮詢中心在2006年3月正式啟動的面向全校學生,旨在呵護大學生心理健康、幫助大學生心靈成長的活動。陽光使者團由學校心理健康教育與諮詢中心組建,由中心的心理健康老師直接指導,是開展心理健康教育最主要的學生社團。

團隊建立

為了深入細緻地對中國海洋大學的大學生開展心理健康教育,讓學生了解更多的心理健康知識,讓更多學生知道如何去自我心理護航。學校心理健康教育與諮詢中心制定“陽光使者”計畫,經過幾個月的準備,於2006年3月正式啟動。

工作活動簡介

 積極主動地在大學生中開展心理健康的自我教育與朋輩教育工作  在心理健康教育與諮詢中心指導下開展各種心理健康教育活動  協助心理健康教育與諮詢中心做好全校的心理健康知識的宣傳  協助心理健康教育與諮詢中心開展每年一度的5.25大學生心理健康節活動  協助心理健康教育與諮詢中心進行新生心理測評和研究生複試心理測評工作

陽光使者的意義與要求

陽光使者的意義: 期待能像陽光一樣撒進每個人的心房,給予每個人陽光般的溫暖和激勵 對陽光使者的要求: 積極進取,樂於助人,了解一定的心理健康知識 陽光使者所能獲得的: 在幫助他人的同時認識自我、發展自我、完善自我,獲得自我成長。心理健康教育與諮詢中心將對陽光使者進行一系列的心理知識、自身心理素質提升、自我成長和心理健康教育技能的培訓,保證和提昇陽光使者的隊伍素質。

陽光使者章程

宗旨

分享陽光,分擔風雨,用愛與責任撐起我們共同的藍天。

定義:

陽光使者是指身心健康,不為物質報酬,自願為我校的心理健康教育提供服務,同時獲得自我提升的在校大學生。

陽光使者的工作內容:

(一)參加心理健康教育與諮詢中心組織的相關培訓和研討交流會,不斷提高自身心理素質,增加心理健康知識。 (二)積極關注周圍同學心理狀況: 1.了解匯報同學的基本心理需求情況 2.關注特殊群體同學的心理健康狀況,定期向院系老師匯報 3.將苗頭性問題或重大特殊問題,及時向院系老師及心理健康教育與諮詢中心匯報,以便及時採取心理干預 (三)積極組織本院同學開展心理健康教育活動,在本院進行心理健康知識的宣傳,及時傳達學校、學院的相關信息。 (四)參與本院新生心理測評的督導工作。 (五)其他:陽光心理劇社;陽光心晴報社;陽光團輔社……

原則與紀律

(一)原則
1.保密性原則:對於涉及同學個人隱私的內容,需要保密。
2.積極關注原則:不以道德的觀念去評判同學的對錯,尊重同學的價值觀與人生觀態度取向。
3.助人自助原則:不是替同學出主意、想辦法,而是幫助同學想清楚問題的所在,並自己找出解決問題的方法。是"授人與漁",不是"授人與魚"。
(二)紀律
1. 須準時參加心理健康與諮詢中心的培訓與活動,不得無故遲到或早退。
2. 連續3次無故不參加培訓和活動者取消陽光使者資格。
3. 因故不能繼續做陽光使者,須提前與負責老師說明。

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