中國教育資源配置效率研究

內容介紹本書從巨觀、中觀和微觀三個層次分析和探討中國教育資源配置效率,認為中國是世界上最大的開發中國家,也是人口最多的國家,如何在本來就十分有限的資源中合理安排教育資源的支出、提高教育資源配置效率對我國來說尤為重要。 只有當教育投資和非教育投資的邊際產出相等,教育資源級次配置、類別配置和區域配置達到均衡,以及基礎教育優質資源和高等教育資源微觀配置達到均衡的情況下,教育資源配置才能達到最優。 全書將經濟學理論與方法運用於教育資源配置效率的分析,結構緊湊,邏輯層次清晰。

內容介紹

本書從巨觀、中觀和微觀三個層次分析和探討中國教育資源配置效率,認為中國是世界上最大的開發中國家,也是人口最多的國家,如何在本來就十分有限的資源中合理安排教育資源的支出、提高教育資源配置效率對我國來說尤為重要。只有當教育投資和非教育投資的邊際產出相等,教育資源級次配置、類別配置和區域配置達到均衡,以及基礎教育優質資源和高等教育資源微觀配置達到均衡的情況下,教育資源配置才能達到最優。全書將經濟學理論與方法運用於教育資源配置效率的分析,結構緊湊,邏輯層次清晰。

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