圖書信息
作 者： 鄧正來 著
內容簡介
眾所周知，90年代初期，隨著中國學術界日益強調社會科學的“知識增量”和努力建構中國社會科學學術傳統，學術規範化問題漸漸成了中國學術界關注的一個新的焦點論題。在《學人》、《中國社會科學季刊》和《中國書評》的倡導和努力下，學術界以“中國學術規範化”為名的運動可以說具有了一種結構性的力量。不同學科的論者也從不同的維度或立場、以直接或間接的方式對這個論題做出了積極的回應，並且構成了這場運動的真正的推動者。本書不僅選擇收錄了學界近十多年來專門討論有關中國學術規範化問題的學術論文，而且還是這場大規模的學術討論運動的一個總結。
目錄
邁向中國學術規範化的第三階段：從對知識生產機制的批判到對新型知識生產機制的建構——《中國學術規範化討論文選》再版序言
序言：知識生產機器的反思與批判——邁向中國學術規範化討論的第二階段
本書編輯的原則與致謝
一、有關學術規範化的一般討論
超越規則
論經濟學的科學批判和科學評價
規範化與專業化
法學研究的規範化、法學傳統與本土化
形式理性化只是必要條件和最低標準
社會科學的規範化——評世界史教科書的視角
利益驅動與科學規範
對規範的疑慮——從90年代的學術轉向談起
重提對規範的疑慮
學術·思想·“文化霸權”
“思想”與“學術”豈能如此二分？——就90年代學風質疑於朱學勤、陳少明兩位先生
規範的張力與限度
學術規則：傳統的自律到轉型的他律
為提倡學術規範一辯
回應對規範的疑慮
規範的界說與思想的限度
人文研究的邏輯是什麼
對學術規範化問題的一些哲學思考
中國社會科學：學術規範、學者自律及社會監控
關於法學教育和法學論文規範的個案考察：《哈佛法學評論》
再思學術與社會
世界史研究的規範化問題芻議
對學術規範的疑慮——對90年代的學術轉向談起
注釋體例大一統、學術規範及學術水準的提高
注釋編排方式略議
我們需要什麼樣的學術注釋規範
再論參考文獻著錄方式問題——兼與《歷史研究》編輯部和任東來先生商榷
學術注釋規範與國家權力——再與周祥森先生討論
再談學術注釋規範的若干問題——答周祥森先生
關於《歷史研究》的“引證標註方式”及相關問題
學術規範與學術批評
維護學術規範中的兩個問題
學術自由、“官本位”及學術規範
中國學術刊物的發展與學術為本
“學術文”的研習與追摹
《極權主義的起源》中譯本指謬
學風太壞糾錯真難——從《經濟研究》2008年第7期的《通告》談起
學術道德與學術尊嚴——兼談偽學術
中國學術規範的傳統與前景
做一個有尊嚴的知識人
學術規範辨證觀
二、有關學術規範化討論的評論
化解整體的社會科學觀——“中國社會科學規範化”討論的討論
90年代中國的一大學案——學術規範討論備忘錄
新舊中西的衝突：大變革時期學術規範化討論的思考
學術規範與學風建設——90年代中國學術界新的關注熱點
三、有關學術規範化討論會的綜述
開拓學術研究空間、確立學術評價機制
《中國書評》學術意義筆談會
遵守學術規範、推進學術對話——關於“學術對話與學術規範”的筆談
建樹學術規範、反對學術腐敗——《自然辯證法通訊》“學術規範與學風建設” 討論綜述
“中國經濟學學術規範座談會”紀要
遵循學術規範，加強學風建設專題研討會綜述
四、有關學術規範化的進一步討論
關於中國社會科學自主性的思考
中國社會科學的再思考——學科與國家的迷思
從範式的角度看社會科學研究的質量評價
學術規範、學術對話與平等寬容——兼論中國社會人類學和社會學的本土化與全球化
論程式正義與學術評審制度的建構
學術自由及其敵人：審批學術、等級學術
中國的學術管理制度：問題與改革
學術腐敗、學術規範與學術倫理——關於高校學術道德建設的若干問題
學術規範化與學術環境的建構——對《高等學校哲學社會科學研究學術規範(試行)》之合法性的質疑》
學術自主性與中國法學研究
學術剽竊與法律內外的對策
引注規範是學術規範的基石——評《法律文獻引證注釋規範(建議稿)》
五、有關建構新型知識生產機制的討論
高等研究與中國社會科學的發展
高等研究與人文社會科學
我心中的高研院
·收起全部<<
