內容提要
本書共分六編：第一編總說，第二編上古史，第三編中古史，第四編近古史，第五編近世史，第六編現代史。適合初級中學分科教學之用。
二、歷史應當注意事實的因果，不能拘於朝家的更迭。所以本書的編次雖分史期，而敘述的單位卻自為起訖，不依從前那樣的斷代。
三、時代精神是歷史的主眼，如民族的分合，政治的設施，社會的風尚，學術的嬗遞，凡足以表現當時的特徵而影響及於後世的，本書便取材於此，都為簡單的系統的介紹。——一有詳述或指證的必要時，並另輯附文來說明它。所以並不把定什麼中心，膠執著教學的對象。
四、本書用公元紀年，並分附當時當地的年號，——如三國時吳事用吳年號，南北朝時北齊事用北齊年號等，——俾時間的距離較易捉摸，而歷來的正統觀念可以藉此打破。——不附帝王的世系表，正因此故。
五、教學歷史最要的條件，在喚起一般的想像。所以本書於政治活動牽涉到的人名，大多系以當時的職位，稱謂便也隨時改變；——如劉邦的遞變為沛公、漢王、漢高帝等，——一以見當時的政治組織是怎樣；一以見那人在當時的政治社會究占怎樣一個地位。所有當時稱引到的地名，則就不甚習見的附註今稱，以資比照。如有必需大體說明的地方，並插入歷史地圖，略見沿革的一斑。
編輯推薦
本書分為5章，包括總說，上古-秦以前，中古-從秦初到五代之末，近古-從宋初到明末，近世-清朝，現代-中華民國。
作者簡介
顧頡剛（1893-1980）著名歷史學家，中國近代學術發展史上有重要影響的學者。江蘇蘇州人。1920年北京大學畢業，先後任教於北京大學、廈門大學、中山大學、燕京大學、復旦大學等院校；建國後任中國社會科學院歷史研究所研究員。主要著作除所編《古史辨》外，尚有《漢代學術史略》（《秦漢的方士與儒生》）、《尚書通檢》、《中國疆域沿革史》、《史林雜識》、《孟姜女故事研究集》等。
目錄
推薦序
第一編 總說
一 歷史地理
二 歷史演進的各方面
三 構成中國歷史的諸民族
四 史期的區分
第二編 上古-秦以前（公元前二二一以前）
一 社會的進化和建國的雛型
二 洪水的傳說
三 君位世襲和神權政治
四 封建制度和家族主義
五 諸侯兼併和當時的社會
六 思想的激起和貴族的傾覆
第三編 中古-從秦初到五代之末（公元前二二○～公元九六○）
一 秦的統一和中央政府的確立
二 長城與匈奴
三 郡國並行的因果
四 尊重儒術的影響
五 域外交通的發展
六 政治中心的墜落
七 復古的失敗
八 一姓再興和表章氣節
九 佛教的傳入和道教的創興
十 清議和黨錮
十一 三國並立的擾攘
十二 外族內侵的動機
十三 五胡亂華和南北對抗
……
第四編 近古-從宋初到明末（公元九六一～一六四四）
第五編 近世-清朝（公元一六四五～一九一一）
第六編 現代-中華民國（公元一九一二以後）
中國史讀本