中國傳統語言文字學

中國傳統語言文字學

《中國傳統語言文字學》是由山東大學出版社出版的一本圖書，作者徐超。

基本信息

內容介紹

《中國傳統語言文字學》一帙，洋洋三十八萬言，羞實可讀；較之前著，尤多精義。竭數日之力，為之瀏覽一過，蓋有四喜焉：喜其分科之新穎而合乎科學。傳統語言文字學，舊時稱為“國小”，分文字、音韻、訓詁三科。
喜其闡述之翔實而有系統、綱舉而目張。
喜其既有理論，又重實踐；既有學術性，又具有實用性。
喜其有述有作，才思穎發。
傳統語言文字學，歷來被視為治一切古代典籍之根本，在中國歷史文化中戰友有極其重要的位置。老一輩飽學之士，首先就“飽”在這門學問上，從這個意義上說，當今研究傳統學問的人，尤其是中青年學者，其最為缺乏的，或許不是專業方面的知識，而恰恰是傳統的語言文字的功力。此義世人多已言之，應予記取。

作品目錄

序緒論第一節傳統語言文字學的研究對象第二節學習傳統語言文字學的意義第三節學習傳統語言文字學應該注意的兩個問題第一章文學學第一節文字學源流概述第二節《說文解字》第三節《說文》研究概況第四節文字學的研究與套用第二章音韻學第一節音韻學源流概述第二節中古音概說第三節上古音概說第四節關於聲調第五節古音通轉第六節音韻學的套用第三章雅學第一節雅學源流概述第二節《爾雅》第三節《廣雅》和《廣雅疏證》第四節古漢語同義詞辨析第四章方言學第一節方言學源流概述第二節《方言》第三節方言研究對訓詁學的意義第五章語源學第一節語源學源流概述第二節《釋名》第三節語源學原理第四節語源研究的方法第五節語源學的套用第六章訓詁學第一節訓詁學源流概述第二節訓詁內容第三節訓學術語第四節解釋詞義的基本方式第五節考證詞義時通常遇到的一些困難第六節考證詞義的常用方法第七節訓詁學之用於古籍整理主要參考書目後記

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