教研室設定
根據公安情報工作與反恐怖工作發展現狀及學科發展方向，反恐怖學院現設定情報理論、情報技術、情報實務3個教研室，將增設反恐怖教研室。情報理論教研室主要承擔公安情報基礎理論方面課程的教學，從事公安情報學學科理論體系、公安情報工作相關政策法規、國內外警務情報理論動態等方面的研究，籌備、組織國內（際）警務情報研討會等。情報技術教研室承擔公安情報技術類課程的教學，研究情報技術在公安情報工作中的套用，跟蹤國內外警務情報技術發展動態，從事公安情報信息系統的設計與套用，負責公安情報實驗室的管理與維護。情報實務教研室承擔公安情報實務類課程的教學，總結、提煉公安情報實戰經驗，研究公安情報工作的體制與機制、公安情報安全保密及反情報，負責公安情報綜合實訓的組織實施以及對外培訓工作的策劃、組織。反恐怖教研室主要承擔反恐怖類課程的教學，追蹤恐怖主義發展，研究涉恐案件偵查、涉恐事件指揮與處置等的理論與方法，負責對反恐怖部門民警進行培訓。
專業課程
學院的專業課程設定立足於學生的長遠發展需求與公安實戰需要。
公安情報學本科專業在課程體系設定中突出“一條線”和“兩個面”：“一條線”即專業主幹線，主要按照公安情報工作流程進行設計；“兩個面”是專業技能實戰套用的重點領域。據此，公安情報學專業開設專業基礎課《公安情報學》、《中外警務情報史》，專業必修課《公安情報蒐集》、《公安情報分析》、《公安情報整編》、《公安情報管理與安全》等。
反恐怖專業方向在課程體系設定中既強調國內與國外並重，又關注於從恐怖活動發展階段進行研究。據此，反恐怖專業方向開設專業基礎課《恐怖主義概論》、《恐怖組織研究》、《反恐國際合作》，專業必修課《反恐情報》、《反恐專案偵察》、《涉恐安全風險評估》、《處恐戰術與指揮》等。
師資隊伍
公安情報學系現有專任教師23名，其中教授3名、副教授7名、講師13名，教學名師2名、學科帶頭人1名、骨幹教師3名。從學位層次看，具有博士學位的教師14人，具有碩士學位的教師8人，具有學士學位的教師1人，是一支高素質的教師隊伍。從學緣結構看，本系教師來自北京大學、南京大學(招生辦)、中國人民大學、武漢大學(微博 招生辦)等14所高校，具有較為廣泛的學緣背景。從專業結構看，包含文學、管理法、工法和法學等，具有多學科背景。從年齡結構看，老中青結合，構建了比較合理的學術梯隊。
學科研究
學院現有公安情報研究中心和反恐怖研究中心兩個非在編機構。學院將學科研究作為學科專業建設的突破口，通過爭取重大戰略性、基礎性科研項目，獲得一批有重大影響的科研成果，進而促進公安情報學學科的師資隊伍建設，提高人才培養質量。自2005年以來，本院教師主持國家社科基金項目4項，公安部軟科學、教育部人文社科類和北京市社科類等省部級項目20餘項，校級項目50餘項。出版專著10部，發表學術論文近400篇。
學院建設目標
學院的建設目標是，不斷提高教學、科研水平，繼續保持在全國公安院校同類專業中的領先地位，取得若干具有理論與實踐價值且有較強影響力的科研成果，形成較高的學術地位和聲望，成為公安情報人才、反恐怖人才培養的中心、民警情報與反恐怖培訓的基地、相關理論研究的制高點。為實現上述目標，本院將不斷完善學科體系，進一步提高教學質量，實施“教、學、練、戰”一體化套用型人才培養模式，完善專業實驗室和實踐教學場館建設；最佳化師資結構，打造優秀教學團隊；加強課程與教材建設，力爭再申報並建設3門國家和省部級精品課程；打造科研創新團隊，爭取每年申報3項以上省部級課題。
