學院簡介
上海遠東國際專修學院成立於1993年，是經上海市長寧區教育局正式批准的全日制民辦大學，辦學許可號：教民3101052000006號。在十多年的發展歷程中逐步形成了自己的風格，特別是在高教自考、外語教育、職業技能、管理培訓等方面有很強的特色：教學質量上要求廣延名師、注重實效；專業培養上講究技術複合、灰領專家；就業方向上追求對口培訓、包薦工作。校容校貌
學院在上海南匯區和長寧區地區的兩個校區，校舍3萬平方米16年來學校已畢業學生近2萬人，全日制在校生6000人。學院有自己獨立的校區和技能實訓場地，在上海著名的西部物流園未來島開發區建有專用的高教助考教育基地，它與世界著名的500強施耐德電氣、科尼工程機械、麥德隆配送等公司為鄰，該基地有完善的學習生活設施，每個教室都配有空調、投影、網路等現代化設備，離校不遠就有免費的未來島公園，是學習休閒的好去處。學院離繁華的鬧市步行只需10分種左右，這與許多大學搬離市區比較，盡享大都市的魅力，學習實習就業有著得天獨厚的地理優勢。辦學規模
學院招收近50個熱門專、本科專業，師資主要來自高薪聘請的上海各著名大學的教師，各專業再輔以各主考院校的專業教師，因此我學院是從上海交大、復旦大學、東華大學、華東師大、外國語大學、上海財大、外貿學院等著名高校聘請師資按不同的專業要求，集各大學專業優勢加上因材施教，注重培養學生的實際工作能力，為此每個專業都對應有職業技術培訓，拓展專業適應面，強調理論與實踐的結合，為高速發展的江浙滬地區提供緊缺的藍領技術人才。 學院充分利用上海固有的高等教育豐富的資源優勢，在上海將陸續建立不同的專業實訓基地，作為我學院畢業生的就業前的孵化基地! 遠東學院的辦學規模、教學力量、教育服務及地理位置都是值得那些想改變自己命運的莘莘學子列為首先選擇的學校。辦學理念
管理理念：質量立院，人才興院，科研強院。治學理念：格物致知，繼承發展，開拓創新。
育人理念：學院以育人為本，育人以教育為先，教育以愛心為重。
科研理念：整合優勢，構建團隊，突出重點，凝鍊方向。
人本理念：關心人，尊重人，理解人，信任人，教育人，發展人。
發展理念：以服務求支持，以貢獻求發展；充分利用社會資源，堅持實行開放辦學。
人文理念：愛崗，敬業，奉獻，求真務實，與時俱進。
氛圍理念：民主、平等、和諧、有序。
辦學特色
學院始終把提高教育質量放在首位，重視加強學生英語和計算機套用能力的培養形成了鮮明的辦學特色：1. 重視外語、計算機和高等數學的基礎教學，重點培養外語的聽、說能力和計算機套用能力，提高學生適應國際化和信息化社會競爭的能力，並取得了可喜的成績：儘管學校規模擴大，在學人數猛增，我校學生通過國家大學英語四級考試仍保持在80%左右，六級為30%左右。2001年有14名三年制外貿英語專業的畢業生參加專業英語八級考試，12名獲得通過；2002年又有24名參加專業英語八級考試，23名獲得通過。在2000年全國大學英語四、六級口試中，全國全部本科院校、部分專科院校共1906人參加，我校有12名學生參加，11名獲得通過；全國取得A級成績的209名學生中，我校占了4名。2001年我校有資格參加口語考試的學生上半年增加到86名、下半年增加到161名，分別是2000年的7倍和13倍，畢業生英語水平位於國內大專院校非英語類專業的前列。計算機教學實行三年不間斷，專科畢業生要求全部通過非計算機專業一級考試，部分專業通過二級考試，並結合專業加強計算機套用能力的培訓，如藝術類專業將手工繪製與計算機輔助設計結合起來。
所授榮譽
由於我校重視英語、計算機和高等數學的套用能力的培養，基礎教育紮實，我校從2000年本市實施專升本考試以來，一直取得較好的成績。英語、計算機的平均分數較大幅度地超過市平均分數，近兩年我校三年制大專畢業生專升本入學率達20%以上，並受到了本科院校的稱讚。 赴國外學習的畢業生獲得美國、英國、加拿大、日本等大學對我校學分的承認，從1998年起我校每畢業生在學習上取得了好成績，如日本千葉商科大學2000年在上年均有一定數量大專畢業生赴上述國家就學，通過一年學習獲得本科學位或攻讀第二專業學位。2002年我校約900名大專畢業生中有74名赴國外攻讀學位。我校赴國外學習的海共招收的35名本專科畢業生，其中我校5名畢業生經一年學習後的成績排序為第一、二、三、五、九名。經過多年的辦學實踐，目前學院已初步形成了自己的辦學特色，具有了較高辦學水平、較雄厚的辦學實力。學院將依據上海地理環境和資源優勢，發揚拼搏奮進，開拓創新的精神，繼續把學校做大做強，為社會培養更多的、適用的優秀人才。
遠景規劃
學院長遠發展規劃主要分三個階段、三個發展層次和規模第一階段：2008年至2011年共三年時間
1、在辦學硬體方面，校園占地擴大到600餘畝，校舍建築面積擴大到16萬餘平方米；建立獨立的教學樓、實驗實訓樓、行政樓、圖書館、公寓樓、大型學生餐廳、綜合服務樓、標準田徑運動場等教學、生活場所。
2、在辦學層次方面，學院將以合作辦學方式，與普通本科院校合作招收高等教育自學考試試點本、專科和成人高等教育學生在校就讀學習，並進行中高級職業資格證書鑑定考試、頒證的職業技能培訓教育。在硬體設施達到要求的條件下，著手準備申報獲批學歷教育高職院校，並達到高職高專評估合格標準。
3、辦學規模，學院2002年成立經貿管理學院、信息技術學院、影視傳媒藝術學院、旅遊學院和語言外事學院六個下屬二級院系。將開設航海技術、船舶工程技術、機電一體化、國際貿易、市場行銷、計算機套用、計算機信息管理、影視表演、旅遊管理、動漫設計、英語、日語、韓語等30餘個專業。
多層次、多渠道、多方式的辦學是這一階段的主要特徵。按教職員工與學生 1：15和師生1：22配備教師隊伍和員工。並在教師隊伍的年齡、職稱、歷結構上達到基本合理。在校生總數達到12000人以上。
5、打破傳統教育模式存在的弊端，規劃建設占地近千畝的大學生創業園，為學生提供創業機會、項目、場所和部分資金支持；學生在上大學的同時還可以創業。學院在大學生創業園內除設立動漫設計工作室、文藝演出團、旅行社等創業實體外，每年還在全院師生中舉辦創業大賽，並為評選出的優秀創業項目提供啟動資金。學院把“創業理論與實踐”作為各專業學生的必修課，定期聘請企業界成功人士來校做創業專題講座，啟發學生的創業意識，引導學生進行創業實踐。真正形成學院“未畢業先創業，以創業推動就業”的辦學特色。
