上海市教育科學研究院

上海市教育科學研究院上海市教育科學研究院成立於1995年，成立以來，始終把教育決策諮詢研究放在各項科研工作的首位，圍繞上海乃至全國教育發展中的重大問題，集中力量抓好全局性重大教育決策諮詢研究。 據不完全統計，由上海市教科院負責申報的課題先後有16項列入全國教育科學“九五”規劃立項，15項列入全國教育科學“十五”規劃課題立項。 另有若干項列入全國教育科學規劃年度項目，由上海市教科院科研人員承擔、參與的國際組織委託及與國際學術機構合作的研究項目達到60多項。

上海市教育科學研究院
上海市教育科學研究院成立於1995年，成立以來，始終把教育決策諮詢研究放在各項科研工作的首位，圍繞上海乃至全國教育發展中的重大問題，集中力量抓好全局性重大教育決策諮詢研究。取得了豐碩的成果。
上海市教科院每年承擔的決策諮詢項目都在百餘項，其中教育部及相關司局、其他省市委託的項目在30項左右。主要承擔完成的教育部人文社會科學重大課題“中國教育與人力資源問題研究”的項目成果--《從人口大國到人力資源強國》成就了我國第一本有關人力資源開發的國家報告。並為教育部有關司局策劃制定多項教育工程提供諮詢研究服務，起草了相關年度的全國教育事業公報和教育經費監測公告，承擔了教育部及有關司局多項中期專題策劃的制定工作。
上海市教科院在開展套用性研究的同時，還積極申報和開展重大規劃課題研究。據不完全統計，由上海市教科院負責申報的課題先後有16項列入全國教育科學“九五”規劃立項，15項列入全國教育科學“十五”規劃課題立項。另有若干項列入全國教育科學規劃年度項目，由上海市教科院科研人員承擔、參與的國際組織委託及與國際學術機構合作的研究項目達到60多項。
近年來，結合相關課題研究，上海市教科院先後在全國20個省市自治區建立了100多個實驗或項目基地，為一線教育改革與發展服務。與基層學校校長、教師合作開展科研活動，解決基層教育教學過程中的實際問題。
上海市教科院成立以來，堅持用大教育的理念，從人力資源開發的高度來研究教育問題，堅持從巨觀層面和經濟、科技、社會、文化、統計、人口等多學科、多領域的交叉點上探討教育發展與改革的重大理論和現實問題，為上海乃至全國的教育改革與發展起到了巨大的推動作用。